Тема: Воспитание патриотизма младших школьников. Учебная работа № 338453

Учебная работа № 338453. Тема: Воспитание патриотизма младших школьников

Выдержка из похожей работы

…

Краеведение, как средство воспитания ценностного отношения к родине

…….Patris
— Отечество) – нравственный и политический
принцип, социальное чувство, содержанием
которого является любовь и преданность
Отечеству, гордость за его прошлое и
настоящее, стремление защищать интересы
родины. [31]

В.И.Даль в
своем словаре дает следующее определение:
«Патриот – любитель Отечества, ревнитель
о благе его, отечественник, отчизнолюб.»
[11, с.29]

Российская
педагогическая энциклопедия рассматривает
краеведение именно как предмет школьного
курса и поэтому их определение это:
«Краеведение в школе, изучение учащимися
природы, экономики, истории и культуры
своей местности — школьного микрорайона,
города, села, района, области» [3, С.475].

В словаре
русского языка С. И. Ожегова и в словаре
русского языка под редакцией А. П.
Евгеньева и Г. А. Разумникова даются
идентичные определения: «Совокупность
знаний о том или другом крае, изучение
его природы, истории, экономики, быта и
т. п.» [4, С.295].

Под
краеведением в системе дополнительного
образования понимается изучение
учащимися природы, экономики, истории
и культуры своей местности – микраройона,
города, села, района, области. (Каптерев)
[34]

Большая
Советская энциклопедия дает, как мне
кажется, самое развернутое определение:
«Краеведение — всестороннее изучение
определенной части страны, города или
деревни, других поселений местным
населением, для которого эта территория
считается родным краем. Краеведение —
комплекс естественных и общественных
исследований. Краеведение изучает
природу, население, хозяйство, историю
и культуру родного края» [5, С.920].

Ценность
– то, что значимо для жизни человека,
тот предпочтительный объект, присутствие
которого оказывает влияние на
содержательный ход мысли.

Ценностное
отношение – устойчивая избирательная
предпочтительная связь субъекта с
объектом окружающего мира, когда этот
объект, вступая во всем своем социальном
значении приобретает для субъекта
личностный смысл, расценивается как
нечто значимое для жизни общества и
отдельного человека.

1.2. Воспитание
ценностного отношения к Родине: цель,
задачи, принципы

Современное
понимание патриотизма характеризуется
многовариантностью, разнообразием и
неоднозначностью. Во многом оно
объясняется сложной природой данного
явления, многоаспектностью его содержания
и многообразия форм проявления. Кроме
того, проблема патриотизма рассматривается
разными исследователями в различных
исторических, социально-экон
…