Выполним-студенческую-работу

Тема: Воспитание национальной культуры учащихся сузов средствами кожаной мозаики. Учебная работа № 336997

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 58
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. Теоретические основы воспитание национальной культуры учащихся сузов средствами кожаной мозаики 5
1.1. Характеристика понятия «национальная культура» 5
1.2. Особенности технологии работы с кожаной мозаикой 8
Выводы по I главе 11
Глава II. Опытно- экспериментальная работа по воспитанию национальной культуры учащихся сузов средствами кожаной мозаики 12
2.1. Разработка методики воспитания национальной культуры
учащихся сузов 12
2.2. Опытно-экспериментальная работа по развитию национальной культуры учащихся сузов средствами кожаной мозаики и обобщение ее результатов 17
Выводы по II главе 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 39

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 336997. Тема: Воспитание национальной культуры учащихся сузов средствами кожаной мозаики

    Выдержка из похожей работы

    Культура прав человека — понятие и содержание

    …….о сих пор
    теоретически не обоснованы, поэтому
    детальное изучение и разработка основных
    понятий, категорий имеет важное
    теоретико-методологическое и практическое
    значение.

    Необходимо
    определить содержание понятия «культура»,
    что позволит выявить закономерности
    существования и развития таких ее
    подсистем, как правовая и политическая
    культура, культура прав человека и пр.
    Однако если юридические понятия, например
    категория «право», имеют относительно
    устоявшееся, определенное содержание,
    то этого нельзя сказать о категории
    «культура», научное понимание которой
    далеко не однозначно в связи с тем, что
    отражает необыкновенно широкое, сложное
    и многогранное общественное явление,
    характеризующее личность, социальную
    группу, общество. По словам В.М. Межуева,
    «ни одно понятие общественной науки не
    вызывает такого расхождения во взглядах,
    такого многообразия суждений и
    определений, как понятие “культура”»
    [1]. Многочисленность не сходящихся, а
    даже исключающих друг друга определений
    культуры отмечают и другие авторы [2].
    По подсчетам исследователей, в начале
    XX века таких определений было немного,
    около десяти, в середине века их стало
    более ста пятидесяти, а в наши дни –
    более пятисот. При этом совершенно ясно,
    что ни понятие «культура», ни ее суть и
    оттенки не могут быть исчерпывающим
    образом выражены в одном определении.
    Безусловно, с методологической точки
    зрения важно не количество определений,
    а принципиальные различия в подходах,
    которых, конечно, меньше, чем дефиниций.
    От взятого за основу подхода во многом
    зависит решение различных вопросов,
    связанных с изучением феномена культуры
    прав человека: выделение существенных
    признаков в определении понятия,
    вычленение структурных элементов,
    анализ основных направлений и форм
    деятельности по ее формированию.
    Термин
    «культура» (от латинского cultura –
    возделывание, выращивание) обозначал
    вначале функцию, связанную с приобретением
    знаний, опыта. В средние века появилось
    понятие духовной, умственной культуры
    (по Цицерону – культура души). XIV – XVI
    вв. положили начало «гуманитарной»
    культуры, не только обращенной к человеку,
    но и исходящей от него. В России этот
    термин был впервые обнаружен в «Карманном
    словаре иностранных слов» Н. Кириллова
    в 1846 г. и характеризовал деятельность
    для побуждения дремлющих в человеке
    сил [3].
    По словам
    профессора Д.А. Силичева, «обобщая
    существующие точки зрения на культуру,
    можно сказа

     

    Вам может также понравиться...