Выполним-студенческую-работу

Тема: Невербальные средства коммуникации в процессе воспитания и обучения. Учебная работа № 336993

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 33
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ особенностей процесса взаимодействия учителя и учащегося в образовательном процессе 5
1.1. Урок как основная форма обучения 5
1.2. Особенности взаимодействие «учитель-ученик»
в образовательном процессе 9
2. Невербальное общение в деятельности педагога 19
2.1. Особенности невербального общения в процессе обучения 19
2.2 Рекомендации по развитию невербального общения для педагогов
и учеников 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 336993. Тема: Невербальные средства коммуникации в процессе воспитания и обучения

    Выдержка из похожей работы

    Вербальные и невербальные средства коммуникации

    …….лей прямо
    в глаза, то его ответное внимание вам
    будет гарантировано.
    Совершенствование навыков
    письменной речи.
    Люди пользуются письменной
    коммуникацией реже, чем устной. Но с
    приходом электронной почты важность
    письменного общения сильно возросла.
    Любое письменное сообщение
    имеет одно несомненное преимущество
    перед устным. Составляя его, вы имеете
    возможность подумать, привести в порядок
    свои мысли и в случае необходимости
    даже переписать набело. Однако нужно
    отметить и два недостатка письменной
    коммуникации. Во-первых, письменное
    сообщение не может передать интонации
    вашего голоса и жестикуляцию (часто, но
    не всегда: смайлики — большое достижение
    человечества), а во-вторых, вы лишены
    мгновенной обратной связи с читателем.
    Чтобы устранить первый недостаток,
    имеет смысл привнести в ваше послание
    эмоциональную нотку. Здесь, как и в
    устной коммуникации, хорошую службу
    вам может сослужить богатый словарный
    запас. Вторая проблема легко решается,
    если вам известны образовательный
    уровень, интересы и словарный запас
    людей, к которым вы обращаетесь. Короткое
    сообщение, написанное простым языком,
    как правило, более понятно людям.
    Денотаты и коннотации.
    Денотатом называют предметное
    значение слова или, говоря иначе, его
    словарное определение. Например, толковый
    словарь определяет понятие «отец»
    как «родитель мужского пола». Это
    определение и является денотатом данного
    слова. Понятие «коммунизм»
    определяется как «общественный строй
    с общественной собственностью на
    средства производства».
    Ассертивность.
    Ассертивностью называют
    способность человека отстаивать свои
    права. Имеется «тройственный принцип»,
    который заключается в следующем:
    оказываясь в конфликтной ситуации,
    будьте тверды, честны и дружелюбны. Ваша
    твердость не позволит оппоненту
    манипулировать вами или запугивать
    вас. Ваша честность не позволит вам
    оказаться втянутым в аморальную ситуацию,
    даже если вас будут провоцировать на
    это. Ваше дружелюбие даст понять вашим
    оппонентам, что вы готовы к сотрудничеству.
    Агрессивная, обвинительная
    тактика не приводит к разрешению
    конфликта, наоборот, она заставляет
    людей защищаться и упорствовать в своем
    мнении. Рекомендуется в таких случаях
    использовать «я — утверждения»
    вместо «ты — утверждений», то есть
    говорить о своих переживаниях, а не о
    личных качествах оппонента. Например,
    мать может сказать своему ребенку: «Меня
    огорчает, что ты не хочешь делиться
    игрушками с бра

     

    Вам может также понравиться...