Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 31
СОДЕРЖАНИЕ
стр
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретическое изучение влияния семьи на представление о своей будущей семьи подростка 6
1.1. Структура семьи 6
1.2. Современная семья как основной фактор подготовки подростков к брачно-семейным отношениям 10
Глава 2. Эмпирическое изучение влияния структуры родительской семьи на представление о своей будущей семье подростка 16
2.1. Организация эксперимента 16
2.2. Результаты и анализ исследования 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….
Москва 2005
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ__________________________________________________________________4
I.ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ
ЧАСТЬ
I.1. ВЛИЯНИЕ
РОДИТЕЛЬСКОЙ ЛЮБВИ НА РАЗВИТИЕ
ЛИЧНОСТИ________8
I.1.1. ТИПЫ
СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И СТИЛИ СЕМЕЙНОГО
ВОСПИТАНИЯ________________________________________________________14
I.1.2. ЛЮБОВЬ
МАТЕРИ________________________________________________21
I.1.3. ЛЮБОВЬ
ОТЦА__________________________________________________24
ВЫВОД К § I.1.
__________________________________________________________26
I.2. ПОНЯТИЕ
КОНФЛИКТА В ПСИХОЛОГИИ________________________________28
I.2.1. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СЕМЕЙНОГО КОНФЛИКТА_38
ВЫВОД К §
I.2.__________________________________________________________43
I.3. ОРИЕНТИРОВКА
ЖЕНЩИНЫ В КОНФЛИКТЕ____________________________44
ВЫВОД К §
I.3.__________________________________________________________50
II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ
ЧАСТЬ
II.1. ОСНОВНЫЕ
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭМПИРИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ_____________________________________________________52
II.2. ОПИСАНИЕ
МЕТОДИК____________________________________________53
II.2.1.
МОДИФИЦИРОВАННАЯ МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ
РОДИТЕЛЬСКОЙ
ЛЮБВИ_____________________________________________________________53
II.2.2. МЕТОДИКА
ВЫЯВЛЕНИЯ ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ОСНОВЫ
ДЕЙСТВИЙ___________________________________________________________55
II.2.3. МЕТОДИКА
«ХАРАКТЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУПРУГОВ
В КОНФЛИКТНЫХ
СИТУАЦИЯХ________________________________________58
II.3. РЕЗУЛЬТАТЫ
И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ_________________________________60
II.3.1. ЛЮБОВЬ
МАТЕРИ_______________________________________________61
II.3.2. ЛЮБОВЬ
ОТЦА_________________________________________________64
III.
ВЫВОДЫ_____________________________________________________________67
III.1.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ_______________________________________________________68
БИБЛИОГРАФИЯ________________________________________________________70
ПРИЛОЖЕНИЕ___________________________________________________________74
ВВЕДЕНИЕ
Исторически,
семья является конкретной системой
между супругами, родителями и детьми,
занимает определенное место в социальных
взаимодействиях. Она обладает серьезными
преимуществами в социализации личности
благодаря особой психологической
атмосфере любви и нежности, заботы и
уважения, понимания и поддержки. Огромное
значение имеют взаимоотношения детей
и родителей, которые оказывают большое
влия
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…