Тема: Виды труда дошкольника. Учебная работа № 331473

Учебная работа № 331473. Тема: Виды труда дошкольника

Выдержка из похожей работы

…

Труд как средство экологического образования дошкольников

…….РЕ

1.1 Взгляды современных ученых и
исследователей на проблему трудового
воспитания дошкольников

1.2 Цель и задачи экологического
образования детей дошкольного возраста

1.3 Роль практической деятельности
детей в природе в решении задач
экологического образования

ГЛАВА II.
ТРУД ПО УХОДУ ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ
В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ
ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

2.1 Гигиенические и педагогические
требования к организации труда в природе

2.2 Формы организации труда в
природе в подготовительной группе

2.3 Экологический подход к
содержанию труда по уходу за комнатными
растениями

2.4 Методика руководства трудом
в природе в подготовительной группе

ГЛАВА III.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ
ТРУДА ПО УХОДУ ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ

3.1 Констатирующий эксперимент

3.2 Формирующий эксперимент

3.3 Контрольный эксперимент

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение

В наше время стал более актуален
вопрос экологического воспитания детей.
Ознакомление детей с природой является
одним из основных направлений в
воспитательно-образовательной работе
детского сада. Это важное средство
всестороннего развития ребенка и
формирования его нравственных чувств.

Нужно показать как прекрасен и
бесконечно разнообразен окружающий
нас мир природы. Ввести ребёнка в этот
мир, раскрыть его красоту, неповторимость,
научить любить и беречь природу. Это
важная задача и долг взрослых: родителей,
педагогов.

Наиболее благоприятные условия
для активного проявления качеств
личности представляет труд. Он должен
приносить каждому человеку моральное
удовольствие.

С дошкольного возраста каждый
ребенок обязательно должен принимать
участие в труде, и те несложные обязанности,
которые он выполняет в детском саду и
в семье, должны стать повседневными.
Только при этом условии труд оказывает
на детей определенное воспитательное
воздействие и подготавливает их к
осознанию нравственной его стороны.

Нужно каждому человеку понять,
как он связан с природой и как люди
зависят от неё. Поняв и осознав это,
тогда будет даваться детям правильное
воспитание не только в детском саду, но
и в семье. Благодаря этому с легкостью
будем преодолевать экологические
проблем и со временем эти проблемы
перестанут быть глобальными.

Объект исследования — проблема
экологического образования детей
дошкольного возраста.

Предмет исследования — решение
задач экологического о
…