Тема: Виды и основные методы работы педагога-психолога. Учебная работа № 338667

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 16
Год написания: 2013
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Основные направления работы педагога психолога 4
2. Работа педагога-психолога 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 338667. Тема: Виды и основные методы работы педагога-психолога

Выдержка из похожей работы

…

Социальные группы, их виды и основные черты

…….рожных
попутчиков. Люди в группах ведут семейную
жизнь, воспитывают детей, трудятся и
отдыхают. При этом они вступают в
определенные контакты с другими людьми,
так или иначе взаимодействуют с ними –
помогают друг другу или, наоборот,
конкурируют.

Для индивида
непосредственный контакт с социальной
реальностью — это взаимодействие с
окружающей его социальной группой.
Именно группа для индивида является
представителем общества в целом, его
требований и интересов, именно группа
от лица всего общества предлагает
индивиду социальные гарантии и блага.
Иными словами, на уровне непосредственного
опыта личности группа — это и есть
общество, «другие люди».

Группы —
это
своего рода «связки» людей, соединения
индивидов в относительно стабильные
взаимоотношения. Такие взаимоотношения
между людьми, обусловленные наличием
общей цели и существующие достаточно
долго во времени, называются социальной
взаимосвязью.

Различного
рода группы издавна являются объектом
социально-психологического анализа.
Однако нужно отметить, что далеко не
всякую совокупность индивидов можно
называть группой в строгом смысле этого
термина. Для того, чтобы какая-либо
совокупность индивидов считалась
группой в социально-психологическом
смысле, необходимо прежде всего наличие
трех единств – места, времени и действия.
При этом действие обязательно должно
быть совместным. Также важно, чтобы
взаимодействующие люди считали себя
членами данной группы. Таким образом,
группой можно назвать совокупность
индивидов, взаимодействующих друг с
другом для достижения общих целей и
осознающих свою принадлежность к данной
совокупности.

1. Виды групп

1.1 Первичные
и вторичные социальные группы

Социальная
взаимосвязь бывает двух типов:
экспрессивная и инструментальная.
Экспрессивные связи — это связи,
образующиеся на основе эмоционального
соучастия в делах других людей. Связи
такого рода существуют между родственниками,
друзьями, товарищами, всеми, кто находится
друг с другом в отношениях эмоциональной
значимости. Инструментальные связи —
это связи, лишенные эмоционального
аспекта и образующиеся в ходе сотрудничества
индивидов, направленного на достижение
какой-то цели. Таким связям мы обычно
не придается эмоционального значения.
Называются такие связи чисто деловыми.

В соответствии
с этими критериями делятся на типы и
сами социальные группы. Таких типов
два: первичные группы и вторичные. Под
первичной
группой мы

…