Тема: Теоретические основы пенитенциарной педагогики. Учебная работа № 335672
Тип работы: Контрольная
Предмет: Педагогика
Страниц: 17
стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Единство теории и методологии 5
2. Основополагающие принципы педагогики 7
3. Комплексный подход к исправлению и воспитанию осужденных 10
4. Методы педагогического исследования в пенитенциарной педагогике 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
Учебная работа № 335672. Тема: Теоретические основы пенитенциарной педагогики
Выдержка из похожей работы
Теоретические и правовые основы уголовной ответственности за преступления против военной службы
…….ской Федерации,
кандидат
юридических наук, доцент
Шопинский
Василий Иванович
МОСКВА — 2004
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ………………………………………….………..
3
Глава 1.
Становление и
развитие законодательства, регулирующего
уголовную ответственность в военное
время и в боевой обстановке …………………………….
18
§1.
Развитие
уголовного законодательства военного
времени в России ……………………………………………..…………
18
§2.
Понятие,
сущность и законодательное закрепление
терминов «военное время» и «боевая
обстановка»…
44
§3.
Общие
признаки преступлений против военной
службы, совершаемых в военное время
и в боевой обстановке …………………………………………………..
66
Глава 2.
Особенности
привлечения к уголовной ответственности
за преступления против военной службы,
совершаемые в военное время и в боевой
обстановке ……………….…
89
§1.
Особенности
квалификации преступных деяний,
совершаемых военнослужащими в военное
время и в боевой обстановке
………………………….……………… ……….
89
§2.
Уголовно-правовая
характеристика преступлений против
мира и безопасности человечества, как
преступлений, совершаемых военнослужащими
в военное время и в боевой обстановке
……………….……………………………
106
§3.
Вопросы
совершенствования законодательства
Российской Федерации, регулирующего
уголовную ответственность за
преступления против военной службы,
совершенные в военное время и в боевой
обстановке ……
142
Заключение …………………………………………………
172
Список использованной
литературы ……………………
176
Приложения ………………………………………………..
189
Введение
Содержание законодательства, в
том числе и уголовного, определяется,
в конечном счете, материальными
компонентами жизнедеятельности общества,
интересами и объективно существующими
потребностями, преследуемыми целями.
При этом место уголовно-правовых
институтов и уголовного закона в общей
структуре правового регулирования
акцентирует внимание исключительно на
наиболее значимых для общества ценностях
и благах. В основе такого подхода лежат
объективная возм
…
