Выполним-студенческую-работу

Тема: Инклюзивное образование в деятельности учителя начальных классов. Учебная работа № 335677

Тип работы: Контрольная
Предмет: Педагогика
Страниц: 24

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Инклюзивное образование 8
2. Анализ нормативных документов. Новый стандарт на деятельность учителя начальных классов. Проект «Наша новая школа» 11
3.Деятельность учителя 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 335677. Тема: Инклюзивное образование в деятельности учителя начальных классов

    Выдержка из похожей работы

    Труд учителя и его педагогическое образование в контексте задач новой Российской школы

    ……. всяком случае, в обозримом
    будущем выйдет далеко за рамки сугубо
    профессиональной деятельности. Педагог
    — это, конечно же, прежде всего Учитель.
    Учитель
    с большой буквы… Человек, не только
    получивший специальное педагогическое
    образование, но и всегда ощущающий себя
    на острие общественных проблем.

    Не
    ремесленник, не простой исполнитель
    руководящих директив, не урокодатель…

    Учитель
    — это мыслитель,
    ощущающий
    всю полноту ответственности за судьбу
    доверенного ему Человека, за его духовное,
    интеллектуальное и физическое здоровье,
    за будущее своей страны.

    Этими
    качествами должен обладать настоящий
    Учитель.

    Но
    педагог — это не только учитель. Это и
    ученый-исследователь, скрупулезно
    изучающий особенности разнообразной
    педагогической деятельности в самых
    различных учебно-воспитательных
    ситуациях.

    Педагог
    — это и школьный управленец.

    Именно
    на думающих,
    пытливых, открытых для творчества
    педагогов,
    рассчитана Национальная инициатива
    «Наша новая школа», которая по существу
    представляет собой проект социокультурной
    модернизации общества на основе и через
    систему образования. Эта инициатива
    определяет школу как институт,
    соответствующий целям опережающего
    развития.

    Это:

    школа, обеспечивающая поддержку
    развития различных контингентов детей,
    и школа развития личностной, социальной
    и профессиональной компетентности.

    школа интеграции (инклюзии)
    детей с инвалидностью и ОВЗ в образование
    и общество и школа развития одаренных.

    школа, формирующая способность
    личности к познанию, творчеству, труду,
    и школа предупреждения и профилактики
    социальных рисков.

    Главная задача современной школы
    – раскрытие способностей каждого
    ученика, воспитание личности, готовой
    к жизни в высокотехнологичном, конкурентном
    мире. Причем ключевой характеристикой
    образования становится не только
    передача знания и технологии, но и
    формирования творческих компетентностей,
    готовности к переобучению.

    Обновленная школа – это, как
    подчеркивается в Национальной
    образовательной инициативе «Наша новая
    школа», прежде всего «учителя, открытые
    ко всему новому». Поскольку
    какие бы реформы и модернизации ни
    проводились в области образования,
    какие бы научно обоснованные проекты
    его обновления ни намечались, все они
    в конечном счете замыкаются на учителе.
    Потому что не существует чудодейственных
    систем. Существует учитель, вооруженный
    прогрессивной системой, сформированный
    как творчес

     

    Вам может также понравиться...