Тема: Структура процесса обучения. Учебная работа № 337504

Учебная работа № 337504. Тема: Структура процесса обучения

Выдержка из похожей работы

…

Процессы обучения и повышения квалификации персонала предприятия в условиях рыночных отношений

…….вий при
сохранении принципов

Ролевая
структура коллектива определяет состав
и структуру… ролей:

1.
творческих
2.
коммуникационных
3.
поведенческих
4.
главных
5.
второстепенных

Результат
труда специалистов определяется

1.
оперативностью работы
2.
исходя из объема, полноты, качества,
своевременности закрепленных за ними
должностных обязанностей
3.
исходя из количества произведенной
продукции
4.
характеризуется степенью достижения
цели управления и производства при
наименьших затратах
5.
интенсивностью труда

Расчет
количественной потребности в персонале
происходит:

1.
в зависимости от целей привлечения
2.
одновременно с определением качественной
потребности
3.
после определения качественной
потребности в персонале
4.
без определения качественной потребности
в персонале
5.
перед определением качественной
потребности в персонале.

Пик
совершенствования квалификации и
обучение молодежи характерен для
этапа… карьеры:

1.
становление
2.
сохранения
3.
продвижения
4.
завершение
5.
предварительного
Задача.
Общая численность рабочих
участка 23 человека, из них по II
разряду работают 4 человека
(тарифная ставка II
разряда = 60,5 руб.), по III
— 12 (74,5 руб.), по IV
— 5 (88,5 руб.), по V
разряду — 2 человека (100
руб.). Определить средний тарифный разряд
рабочих.

Содержание

Теоретический
вопрос.……………………………………………………..5

Тесты………………………………………………………………………….14

Задача……………………………………………………………………………………………..16
Список
использованной литературы……………………………………..17

Процессы
обучения и повышения квалификации
персонала предприятия в условиях
рыночных отношений (на примере ООО
«Мистер «Айс»»).

Главным
фактором конкурентоспособности и
эффективности экономических систем в
рыночных условиях является наличие
трудовых ресурсов, способных решать
весь комплекс внутрифирменных задач.
В решении этой проблемы существенную
роль играют системы повышения квалификации
персонала. Обучение, повышение
квалификации, переподготовка в современных
условиях становится ключевым элементом
процесса работы с персоналом. Обучение
позволяет сформировать: новую систему
ценностей и установок; требования к
профессиональным знаниям и навыкам;
новые знания и навыки.

Недостаток
знаний и навыков приводит к низкому
качеству результатов труда; повышению
расхода ресурсов; низкой п
…