Categories: Педагогика

Тема: Специфика способности к прогнозированию будущего у детей с ОНР. Учебная работа № 333114

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Логопедия
Страниц: 30
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты изучения способностей к прогнозированию будущего у детей с общим недоразвитием речи 5
1.1. Понятие прогнозирования в психологии 5
1.2. Особенности психологического развития детей с общим недоразвитием речи III уровня 9
Выводы по 1 главе 16
2. Практическое изучение способностей к прогнозированию будущего у детей с общим недоразвитием речи 17
2.1. Организация и методы исследования 17
2.2. Результаты исследования 18
2.3. Разработка рекомендаций по развитию способностей к прогнозированию будущего у детей с общим недоразвитием речи 22
Выводы по 2 главе 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Учебная работа № 333114. Тема: Специфика способности к прогнозированию будущего у детей с ОНР

    Выдержка из похожей работы

    Специфика древнегреческой философии (2)

    …….но
    опытом и экспериментом мысль древних
    достигла удивительной ясности и
    стройности в истолковании тайн мироздания.

    Именно
    в этот период в философии зародились
    основы античных наук: физики, математики,
    астрономии,  химии, биологии. Все
    последующие века лишь развивали,
    экспериментально подтверждали и
    конкретизировали те идеи, которые были
    заложены греками в период c  VI  по
    IV век до н. э.

    Один
    из виднейших английских исследователей
    античности, Бернет, пола-гает, что понятие
    науки — науки вообще — можно определить
    как “размышление о мире по способу
    греков”.

    Специфика,
    феноменальность древнегреческой
    философии не в том, что здесь были развиты
    какие-то принципиально новые идеи. Самое
    беглое сравне-ние показывает удивительный
    параллелизм в этом отношении на Востоке
    и  Западе.

    В
    подтверждение этого часто ссылаются
    на почти буквальную схожесть ряда
    положений у философов династии Хань и
    пифагорейцев, Конфуция и  Сократа,
    Хаэй-ши и Гераклита. Как в восточной,
    так ив греческой философии человек
    рассматривается в непосредственном
    единстве с природой, а природа но-сит
    явные следы антропоморфизма, то есть
    ее жизнь истолковывается по аналогии
    с жизнью человека.

    Но
    на этом, пожалуй,  сходство и кончается.
    Если восточная философия развивалась,
    главным образом,  в лоне религии,
    путем ее рационализации, то античная
    философия сразу же заняла по отношению
    к ней обособленную пози-цию.

    Если
    восточная философия тяготела в связи
    с этим к морально этическому направлению,
    к поучениям и наставлениям правильной
    жизни, то античная мысль у своих истоков
    тяготеет к рационалистическому объяснению
    мирозда-ния.

    Точное,
    эмпирическое знание на Востоке
    развивается, как правило, вне и отдельно
    от философско-религиозных умозрений,
    то в Древней Греции точные науки
    неотделимы от философии, зарождаются
    и развиваются вместе с ней.  Греческий
    способ мышления сочетает высокий уровень
    теоретичности и умо-зрения с
    логико-математической строгостью
    доказательств. Ранний греческий философ
    — это одновременно и математик, и астроном,
    и физик.

    В
    Древней Греции обращает на себя внимание,
    прежде всего, интенсивность развития
    научной мысли. Там имело место нечто
    вроде взрыва идей. И это было не медленно
    идущее из века в век прирастание знаний,
    а целый каскад мыслей, обвал, порожденный
    “первым камешком”, брошенным 
    Фалесом.  Каждый крупный философ
    стремится переворошить все накопленное
    до него духовное н

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago