Тема: Советское образование и педагогическая мысль достижения и недостатки. Реформы советской школы. Учебная работа № 337869
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 30
Год написания: 2014
Введение 3
Глава 1.Становление и развитие советского образования и педагогики 4
1.1.Основные этапы развития советского образования, реформы образования на данных этапах 4
1.2. Педагогика и идеи, мысли советских педагогов – новаторов 10
1.3. Достижения и недостатки советского образования 16
Выводы по главе 1 16
Глава 2. Цели и задачи воспитания советского школьного образования 18
2.1.Исследование 18
Выполнить проект урока в соответствии с темой работы
2.2. Актуальность педагогических идей и возможность их применения в современной школе 20
Выводы по главе 2 22
Заключение 23
Литература 24
Учебная работа № 337869. Тема: Советское образование и педагогическая мысль достижения и недостатки. Реформы советской школы
Выдержка из похожей работы
Образование древнерусского государства (22)
……. сформировались два
этнополитических объединения, которые
в итоге и стали основой государства.
Оно сложилось в результате объединения
полян с центром в Киеве.
Славяне, кривичи
и финоязычные племена объединились в
районе озера Ильмень (центр — в г.
Новгороде). В середине 9 в. этим объединением
стал править выходец из Скандинавии
Рюрик (862-879).
Присутствие
скандинавов (варягов) на территории
Руси подтверждается археологическими
раскопками и записями в летописях. В 18
в. немецкие ученые Г.Ф.Миллер и Г.З.Байер
доказывали теорию скандинавского
происхождения «Руси».
М.В.Ломоносов,
отрицая варяжское происхождение
государственности, связывал слово
«Русь» с сарматами-роксоланами, рекой
Рось, протекающей на юге.
Ломоносов,
опираясь на «Сказание о князьях
Владимирских», доказывал, что Рюрик,
являясь выходцем из Пруссии, принадлежал
к славянам, коими являлись пруссы. Именно
эта «южная» гипотеза возникновения
названия Русь была поддержана и развита
в 19-20 вв. учеными-историками.
Первые упоминания
о Руси засвидетельствованы в «Баварском
хронографе» и относятся к периоду
811-821 гг. В нем русские упоминаются как
народ в составе хазар, населяющии
Восточную Европу. В 9 в. Русь воспринималась
как этнополитическое образование на
территории полян и северян.
Рюрик, взявший
на себя управление Новгородом, послал
свою дружину во главе с Аскольдом и
Диром править Киевом. Преемник Рюрика,
варяжскии князь Олег (879-91.2), завладевший
Смоленском и Лобечем, подчинил своей
власти всех кривичей, в 882 г. обманным
путем выманил из Киева и убил Аскольда
и Дира. Захватив Киев, он сумел объединить
силой своей власти два важнейших центра
восточных славян — Киев и Новгород. Олег
подчинил себе древлян, северян и
радимичей.
В 907 г. Олег,
собрав огромное войско из славян и
финнов, предпринял поход на Царьград
(Константинополь), столицу Византийской
империи. Русская дружина опустошила
окрестности вынудила греков просить
Олега о мире и заплатить огромную дань.
Результатом этого похода стали очень
выгодные для Руси мирные договора с
Византией, заключенные в 907 и 911 гг.
Олег умер в
912 г., и его приемником стал Игорь
(912-945), сын Рюрика. В 941 г. он совершил на
Византию, нарушившую прежний договор.
Войско Игоря разграбило берега Малой
Азии, но потерпёло поражение в морской
битве. Тогда в 945 г. в союза с печенегами
он предпринимает новый поход на
Константинополь и вынуждает греков
вновь заключ
…
