Выполним-студенческую-работу

Тема: Содержание предмета . Учебная работа № 334285

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 13
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Содержание предмета «Биология» в средней школе 5
2. Структура школьного курса «Биология» 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 334285. Тема: Содержание предмета

    Выдержка из похожей работы

    Предмет, содержание и задачи экономического анализа (2)

    …….ования.
    Экономический
    анализ как наука
    представляет собой систему специальных
    знаний о методах и приемах исследования,
    применяемых для обработки и анализа
    экономической деятельности организаций
    (предприятии).

    Таким
    образом, экономический анализ хозяйственной
    деятельности как наука представляет
    собой систему специальных знаний,
    связанных с исследованием тенденций
    хозяйственного развития, научным
    обоснованием планов, управленческих
    решений, контролем и их выполнением,
    измерением степени влияния факторов и
    предпринимательских рисков, оценкой
    достигнутых результатов, поиском,
    измерением и обоснованием величины
    хозяйственных резервов повышения
    эффективности производства и разработкой
    мероприятий по их использованию.

    Экономический
    анализ как наука представляет собой
    систему специальных знаний, связанную:

    а) с
    исследованием экономических процессов
    в их взаимосвязи, складывающихся под
    воздействием объективных экономических
    законов и факторов субъективного
    порядка;

    б) с
    научным обоснованием бизнес-планов, с
    объективной оценкой их выполнения;

    в) с
    выявлением положительных и отрицательных
    факторов и количественным измерением
    их действия;

    г) с раскрытием тенденций и
    пропорций хозяйственного развития, с
    определением неиспользованных
    внутрихозяйственных резервов;

    д) с
    обобщением опыта, с принятием оптимальных
    управленческих решений.

    Надо
    заметить, что хозяйственная деятельность
    организации является объектом изучения
    многих наук, в том числе таких, как
    бухгалтерский учет и аудит, статистика,
    макро- и микроэкономика, менеджмент и
    др. Вместе с тем, каждая из них исследует
    хозяйственные процессы организации с
    определенной, лишь ей присущей точкой
    зрения и только ей свойственными методами
    и приемами.

    Выявление
    той или иной наукой какой-либо специфической
    и существенной стороны в объектах и
    процессах исследования позволяет
    выделить ее в качестве самостоятельной
    отрасли знания и установить ее предмет.
    Определение предмета науки — одна из
    сложных методологических проблем.

    Далеко не сразу удается найти
    формулировку предмета, не вызывающую
    возражений и одинаково приемлемую для
    всех исследователей. Это относится и к
    экономическому анализу. В специальной
    литературе можно встретить различные
    формулировки его предмета. Однако все
    они имеют общие признаки, что позволяет
    выделить среди них несколько групп, где
    в качестве предмета указываются:

    • хозяйственная
    деятельность орган

     

    Вам может также понравиться...