Тема: Социальная работа. Учебная работа № 332463
Тип работы: Задача по юриспруденции
Предмет: Социальная работа
Страниц: 4
Год написания: 2014
1. Задача(Трудовая деятельность Петрова складывалась следующим образом: два года учебы в профессиональном училище, два года службы в армии, шесть лет работы в районах Крайнего Севера, в том числе первые три года по Списку № 1, а затем в течение семи лет он также был занят на работе по Списку № 1, но не на Крайнем Севере.
Какой продолжительности общий и специальный страховой стаж у Петрова?) 3
2. Задача(За пенсией по случаю потери кормильца обратились родители военнослужащего Ковалева, проходившего военную службу по призыву, умершего после увольнения из армии, но вследствие военной травмы (ранения). В назначении пенсии родителям было отказано на том основании, что они уже получают пенсии: отец Ковалева – пенсию по старости, а мать – пенсию по инвалидности.
Правильно ли отказано в назначении пенсии родителям Ковалева? По какому закону и в каком размере должна быть назначена пенсия?) 5
3. Задача(Пенсионер по старости Котов, находясь с 1 апреля 2005 г. в отпуске без сохранения заработной платы продолжительностью 14 календарных дней, заболел гриппом на второй после начала отпуска. В связи с возникшим осложнением болезнь Котова продолжалась месяц, оклад по занимаемой им должности составляет 6 тыс. руб.
Имеет ли Котов право на пособие по временной нетрудоспособности, за какой период и в каком размере?) 8
4. Задача(В июне 2008 г. за назначением досрочной пенсии по старости обратилась Сергеева в возрасте 50 лет, общий страховой стаж которой составляет 24 года.
Сергеева в течение трех лет была занята на работах по Списку № 1 и в течение пяти лет – на работах, указанных в Списке № 2.
В последние два года перед уходом на пенсию Сергеева не работала, поскольку была занята уходом за престарелым отцом в возрасте 85 лет.
В каком возрасте может быть назначена Сергеевой досрочная пенсия по старости? Имеет ли какое-либо юридическое значение факт ухода за престарелым отцом?) 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
Учебная работа № 332463. Тема: Социальная работа
Выдержка из похожей работы
Социальная работа с молодежью (3)
…….ежной
преступности, распространенностью
«свободных» сексуальных отношений,
потреблением наркотиков, культом денег
и силы и т.д. Однако, это внешняя сторона,
характерная, тем более, не для всей
молодежи в целом.
Молодость — это
всегда период становления жизненных
смыслов, выбора целеполагающих ценностей,
и совершенно очевидно, что молодое
поколение сегодняшних россиян в этом
ничем не отличается от предыдущих
поколений, только им намного труднее
сделать свой выбор.
Анализ основных
концепций развития социальной педагогики
как области практической деятельности,
научной дисциплины и образовательного
комплекса позволяет выделить в молодежной
проблематике некоторые актуальные
социально-педагогические проблемы.
Во-первых, это
проблема социального воспитания молодых
людей, которая в научном плане исследуется
той частью социальной педагогики,
которая носит название «педагогика
социального взаимодействия». При этом
необходимо иметь в виду, что, в зависимости
от возраста молодого человека, цели и
задачи, содержание, формы и методы работы
с ним, естественно, изменяются. Однако
в рамках социального воспитания решаются
вопросы его социализации, социального
развития, социального становления,
социально формирования.
Во-вторых, это
проблема переустройства социальной
среды, социума обитания молодого человека
таким образом, чтобы молодежь не только
имела права на соответствующую человеку
жизнедеятельность в нем, но и реальные
возможности для осуществления этой
жизнедеятельности, на личностную
самореализацию при высоком уровне
группового и персонально социального
здоровья и благополучия. Для реализации
этой возможности необходима
соответствующая аранжировка
социальной среды в
целом конкретного социума в
частности.
В-третьих,
включение молодых людей в социальные
отношения не осуществляется автоматически,
не бывает легким и непротиворечивым.
Каждый молодой человек в значительной
степени сам определяет свой путь,
пользуясь присущим человеку как
социальному существу правом на выбор.
Однако эффективность такого выбора
существенным образом определяется
наличием социальных предложений общества
каждому из своих членов. Такие социальные
предложения формируют, прежде всего,
социальные службы различного характера,
которые рассматривают каждого вновь
вступающего в жизнь молодого человека
в качества своего клиента, организуя
различные виды социальной работы с ним.
Социаль
…
