Тема: Реферат Особенности мотивации учебной деятельности младших школьников. Учебная работа № 338228
Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 16
Год написания: 2017
Введение 3
1. Познавательная и социальная мотивация учебной деятельности 5
2. Особенности мотивации учебной деятельности младших школьников 8
3. Исследование мотивации учения младших школьников 12
Заключение 15
Список использованной литературы 16
Учебная работа № 338228. Тема: Реферат Особенности мотивации учебной деятельности младших школьников
Выдержка из похожей работы
Мотивация труда (6)
…….но, и методов мотивации.
Руководители всегда
сознавали, что необходимо стимулировать
людей к работе на организацию. Однако
они полагали, что для этого достаточно
обычного материального вознаграждения.
Долгое время при переходе к рыночным
отношениям, основным мотивирующим
фактором работников является желание
иметь гарантированную заработную плату.
При этом ни интенсивность, ни качество
труда в расчет не брались, преобладало
желание иметь спокойную работу с
небольшим, но гарантированным заработком,
нежели интенсивную работу с высокой
оплатой. Современные теории мотивации
деятельности персонала и использование
их на практике доказывают, что далеко
не всегда материальные стимулы побуждают
человека трудиться усерднее.
Истинные побуждения, которые
заставляют отдавать работе максимум
усилий, определить не так уж просто. Они
чрезвычайно сложны. Овладев современными
возможностями мотивации, руководитель
в состоянии значительно расширить свои
возможности в привлечении образованного,
обеспеченного работника сегодняшнего
дня к выполнению задач, направленных
на достижение целей компании.
Причинами, которые
определяют участие человека в работе,
являются его желание, возможности и
квалификация, но особенно мотивация
(побуждение). В процессе мотивации
задействованы потребности и мотивы.
Потребности – это внутренние побуждения
к действию. Процесс собственно мотивации
завершается выработкой мотива,
определяющего готовность личности
реализовывать трудовой процесс с той
или иной эффективностью. В рамках
собственно мотивации помимо потребностей
участвуют также и ценностные ориентации,
убеждения, взгляды. Мотивация не является
реально наблюдаемым фактом, это
сконструированное понятие, т.е. мотивацию
нельзя непосредственно наблюдать или
определить эмпирическим путем. О ней
может быть сделано заключение только
на основании поведения или высказываний
анализируемых индивидуумов.
Таким образом, и потребности, и
мотивация большинства работников
нуждаются в дальнейшем изучении и
систематизации.
Вышеизложенное определяет
актуальность данной работы. Цель работы
– проанализировать мотивацию труда во
всех ее аспектах. На основании цели в
работе поставлены следующие задачи:
1. Изучить определение мотивации.
2. Выявить различные способы
мотивации труда.
1. Сущность
мотивации
Понятие мотивации
Мотивационные аспекты управления
трудом получили широкое применение в
странах с
…