Тема: Речь учителя как средство обучения и воспитания. Учебная работа № 335909

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика
Страниц: 35

СОДЕРЖАНИЕ стр
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические проблемы развития речи учащихся 5
1.1. Задачи развития речи и словаря учащихся 5
1.2. Роль речи учителя в развитии речи младших школьников 8
2. Словесные средства обучения 19
2.1. Значение речи учителя в процессе обучения и воспитания 19
2.2. Практическое применение словесных средств обучения и воспитания 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 335909. Тема: Речь учителя как средство обучения и воспитания

Выдержка из похожей работы

…

Речь и ее функции (2)

…….ринципом управления
и его характеристикой.

a. Принцип
общедоступности

b. Принцип
научности

c. Принцип
обратной связи

d. Принцип
системностиВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

учет
закономерностей, объективных тенденций
развития общества и состояния
педагогической системы

оценка
администрацией образовательного
учреждения хода и результатов
педагогического процесса

планирование
работы образовательного учреждения,
расстановка кадров и создание системы
оперативной информации

адаптивность
системы образования к уровням и
особенностям развития

Задание
3 (выберите один вариант ответа)
Изучение состояния и
тенденций развития педагогического
процесса, объективная оценка его
результатов, на основе которого
вырабатываются управленческие
решения, называется… ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

а.
педагогическим планированием

b. внутришкольным
управлением

c. педагогическим
анализом

d. внутришкольным
контролем

Задание
4 (выберите несколько вариантов ответа)
Интерес к педагогической
профессии, желание заниматься
педагогической деятельностью

относятся
к компоненту

ВАРИАНТЫ
ОТВЕТОВ:

а.
деятельностному

b. познавательному

c. организационному

d. ценностно-ориентировочному

Задание
5 (выберите один вариант ответа)Интерес
к профессии учителя, педагогическое
призвание, профессионально-педагогические
намерения и склонности составляют учителя.

ВАРИАНТЫ
ОТВЕТОВ:

а.
профессиональную направленность
личности

b. психофизиологическую
готовность

c. профессиограмму

d. научно-теоретическую
подготовку

Задание
6 (выберите один вариант ответа)
Профессиограмма педагога включает в
себя … ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

личностные
качества и способности отдельного
педагога

системное
описание социальных, психологических
и иных требований к педагогической
профессии

квалификационные
характеристики оценки педагогической
деятельности

умения
и знания, составляющие профессиональную
компетентность педагога

Речь и ее функции

Речь является основным средством
человеческого общения. Без нее человек
не имел бы возможности получать и
передавать большое количество информации,
в частности такую, которая несет большую
смысловую нагрузку или фиксирует в себе
то, что невозможно воспринять с помощью
органов чувств (абстрактные понятия,
непосредственно не восприн
…