Выполним-студенческую-работу

Тема: Развитие творческих способностей в изобразительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста в процессе организации предметно-пространственной среды. Учебная работа № 331634

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 30
Год написания: 2015
Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей детей дошкольного возраста средствами развивающей предметно-пространственной среды 7
1.1. Проблема развития творческих способностей дошкольников в психолого-педагогических исследованиях 7
1.2. Условия развития творческих способностей дошкольников 12
1.3. Методы и средства развития творческих способностей детей дошкольного возраста 14
1.4. Организация предметно-пространственной среды в группе ДОУ для развития творческих способностей к изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста 18
Заключение 26
Библиографический список 28
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 331634. Тема: Развитие творческих способностей в изобразительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста в процессе организации предметно-пространственной среды

    Выдержка из похожей работы

    Развитие творческих способностей подростков на внеклассных занятиях по технологии

    …….стями, самостоятельностью и
    оригинальностью мышления, уметь
    самостоятельно получать и анализировать
    знания в ходе творческой деятельности.

    Способствует такому
    всестороннему развитию ребенка учебное
    учреждение – в первую очередь
    общеобразовательная школа, где
    организуются не только классные занятия,
    но и осуществляется внеклассная
    деятельность учащихся в различных
    формах (кружки, научные общества и т.д.).
    Такая система образования обеспечивает
    не только получение обширных знаний,
    но и способствует достижению более
    высокого творческого уровня развития
    мышления.

    Творческие способности
    – далеко не новый предмет исследования.
    Проблема человеческих способностей
    вызывала огромный интерес людей во все
    времена. Особую
    актуальность она
    приобретает в современном обществе,
    где к человеку предъявляются всё более
    высокие требования. Это связано с тем,
    что образование как ресурс науки, техники
    и искусства претерпевает сегодня
    коренные изменения, связанные с
    необходимостью непрерывной адаптации
    к быстро меняющимся динамичным
    социально-экономическим условиям. Кроме
    того, это связано с постоянно увеличивающимся
    объемом информации, которой вынужден
    грамотно оперировать ученик как будущий
    квалифицированный специалист.

    Таким образом, в
    результате динамично меняющихся условий
    жизни, проводимых социально-экономических
    преобразований, изменения типа
    познавательного отношения к миру,
    качественных изменений ценностей и
    потребностей общества на современном
    этапе резко возросло значение творческой
    созидательной деятельности. Такая
    деятельность невозможна без определенных
    творческих способностей, заложенных в
    человеке природой и нуждающихся в
    постоянном совершенствовании и развитии.

    Объектом исследования
    данной дипломной
    работы выступают творческие способности
    школьников.

    Предметом исследования
    является процесс развития творческих
    способностей подростков на внеклассных
    занятиях по Технологии.

    Гипотеза исследования
    – процесс развития
    творческих способностей подростков на
    внеклассных занятиях по Технологии
    будет эффективным, если:

    – будут раскрыты
    психолого-педагогические основы развития
    творческих способностей подростков;

    – будет разработана
    методика обучения подростков на
    внеклассных занятиях по технологии,
    направленная на развитие творческих
    способностей.

    Цель данной работы
    – разработать и обосновать методику
    обучения подростков на внеклассных
    занятиях по технологии по развити

     

    Вам может также понравиться...