Тема: Развитие связной монологической речи на занятиях по пересказу художественных произведений. Учебная работа № 335059

Учебная работа № 335059. Тема: Развитие связной монологической речи на занятиях по пересказу художественных произведений

Выдержка из похожей работы

…

Особенности развития связной речи у дошкольников

…….

Курсовая работа №2 на тему:
«Особенности развития связной речи у
дошкольников»

Работа
выполнена:

студенткой
группы кор-05-6

Дубовицкой
Светланой Николаевной

Преподаватель:
Гаубих Ю.Г.

Москва
2009

Содержание
Введение

I.
Особенности психофизиологического
развития дошкольников 6-7 лет.
1.
Физиологическое развитие.

2.
Психическое развитие.
П. Развитие речи
дошкольников 6-7 лет.
1.
Развитие повествовательной речи.
2.
Развитие синтаксической стороны речи.
III.
Изучение связной речи у детей 6-7 лет.
1.
Констатирующий эксперимент развития
повествовательнойречи детей.
2.
Констатирующий эксперимент развития
синтаксическойстороны речи.
ВыводыБиблиография

Введение.
Речь
выполняет в жизни человека самые
разнообразные функции- общения
(коммуникативную), передачи «накопленного
человекомопыта (функция познания),
регуляции поведения, деятельности.
Всефункции речи диалектически связаны
между собой: ониформируются посредством
друг друга и действуют одна в другой.
Чтобы
эти функции речи своевременно появились
и полностьюреализовались, необходимы
соответствующие условия.
Данное
обстоятельство и определило выбор темы
нашегоисследования.
Актуальность
выбранной темы состоит в том, что в
возрасте 6-7лет заканчивается один из
важнейших периодов (а пожалуй иважнейший)
в жизни человека, первый его «университет».
А средимножества задач воспитания и
обучения детей развитие речи,речевого
общения — одна из главных.
Цель
исследования — изучить условия, необходимые
дляполноценного развития речи и
своевременной реализации еефункций.
В
ходе исследования — нам предстоит решить
следующие задачи:
—
Выявить особенн
…