Выполним-студенческую-работу

Тема: Развитие художественно-эстетических вкусов у учащихся с использованием копирования натюрморта. Учебная работа № 334509

Тип работы: Диплом
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 87

СОДЕРЖАНИЕ

Стр
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава I. История натюрморта 5
1.1. Натюрморт в европейской живописи 5
1.2. Натюрморт в русской живописи 30
1.3. Натюрморт в современной живописи 41
Глава II. Роль натюрморта в обучении и эстетическом воспитании учащихся 44
2.1. Развитие эстетического вкуса учащихся на уроках ИЗО по теме «Натюрморт» 44
2.2. Жанр «Натюрморт» на занятиях ИЗО 56
2.3. Роль фактуры в создании натюрморта 71

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 83
ПРИЛОЖЕНИЯ 87Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 334509. Тема: Развитие художественно-эстетических вкусов у учащихся с использованием копирования натюрморта

    Выдержка из похожей работы

    Эстетический вкус

    …….с будет рассматриваться
    в качестве эстетической категории.
    Отмечу, что эта тема является довольно
    обширной, поэтому определение может
    быть неоднозначным. Предварительно
    эстетический вкус можно определить как
    способность судить о том является нечто
    прекрасным или нет.

    Цель
    работы — изучить понятие «эстетический
    вкус».

    Для
    достижения цели необходимо решить
    несколько задач:

    1. Дать
    определение понятия эстетический вкус
    и самой науке «эстетика»;

    2.
    Изучить и раскрыть формирование и
    развитие эстетического вкуса, т.к.
    эстетический вкус человеку не дается
    с рождения, так же как и
    способности; он развивается с развитием
    человека, его органов чувств, психики,
    его опыта познания жизни.

    Эстетика

    Одной
    из сфер, объединяющих человечество во
    всех исторических измерениях, является
    сфера
    эстетического.
    Есть нечто
    в космоантропном бытии, что не устаревает
    со временем, что не исчезает по желанию
    людей, что относится к их сущности, даже
    если они не признают вообще никаких
    сущностей. Есть некие универсалии
    взаимоотношений человека и Мира,
    сохраняющие свою значимость на протяжении
    практически всей истории человека как
    существа цивилизованного. Именно к
    таковым сущностным характеристикам
    космоантропного бытия и принадлежит
    сфера
    эстетического,
    проникновением в которую, изучением
    которой и занимается наука
    эстетика.

    Собственно
    эстетика – это фактически и в строгом
    смысле слова даже не наука, не совсем и
    не только наука, ибо ее предмет в принципе
    не поддается полному рациональному
    осмыслению и вербальному описанию.
    Здесь иной уровень, нежели узко научный,
    даже при самой широкой семантике понятия
    «наука», и уровень этот более высокий.
    В сущностно метафизическом смысле
    эстетика
    – это особая форма бытия сознания;
    некое специфическое духовное поле, в
    котором человек обретает одну из высших
    форм бытия, ощущение и переживание
    полной и всецелой причастности к бытию.

    История
    появления термина.

    Определения
    эстетического вкуса в работах мыслителей
    и философов.

    Рассмотрим
    историю появления термина «эстетический
    вкус» в истории философии.
    Для реализации
    эстетического опыта, эстетической
    коммуникации (гармонии) человека с
    Универсумом, восприятия красоты и
    искусства, выявления эстетической
    ценности субъект должен обладать некоей
    специфической особенностью. Это хорошо
    ощущали многие мыслители с

     

    Вам может также понравиться...