Тема: Пути развития интеллектуальных способностей в образовательном процессе детей с 7-8 летнего возраста. Учебная работа № 338308
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 31
Год написания: 2016
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 7 – 8 ЛЕТ 6
1.1 Понятие интеллектуального развития 6
1.2 Интеллектуальное развитие младшего школьника 8
1.3 Проблема развития интеллектуальных способностей первоклассников 10
Выводы по I главе 12
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 7 – 8 ЛЕТ 14
2.1 Организация и обоснование методов исследования интеллектуального развития детей 7 – 8 лет 14
2.2 Анализ результатов исследования интеллектуального развития детей 7 – 8 лет 15
2.3 Рекомендации родителям и педагогам по созданию благоприятной среды для интеллектуального развития первоклассников 20
Выводы по II главе 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Учебная работа № 338308. Тема: Пути развития интеллектуальных способностей в образовательном процессе детей с 7-8 летнего возраста
Выдержка из похожей работы
Анализ и пути развития инновационного потенциала Беларуси
…….………………………………
18
2
Анализ инновационного развития
промышленности и источников
его
финансирования……………………………………………………………
26
2.1
Анализ структуры организаций, выполняющих
исследование и
разработки
(в региональном разрезе)………………………………………..
26
2.2
Анализ источников финансирования
инноваций…………………………… 41
2.3
Анализ результативности исследований
и разработок……………………. 46
2.4
Анализ технологических инноваций и
факторов, препятствующих
их
внедрению…………………………………………………………………..
55
3
Направления активизации инновационного
потенциала
в
Республике Беларусь…………………………………………………….….
63
Заключение……………………………………………………………………….
72
Список
использованных источников…………………………………………
74
Приложения……………………………………………………………………….
78
ВВЕДЕНИЕ
Инновации
служат сегодня основой экономической
безопасности страны. Высокий уровень
инновационности экономики позволяет
стране достойно участвовать в мировой
конкуренции. Для современной Беларуси
путь инновационного развития является
единственно верным. Это обстоятельство
осознается на государственном уровне:
принят ряд соответствующих законодательных
актов, утвержден перечень приоритетных
направлений научно-технической
деятельности, принимаются определенные
меры.
Усиление
инновационной составляющей экономической
политики на современном этапе является
закономерным результатом предшествующего
развития страны в 1996-2007 гг., в процессе
которого были созданы определенные
политические, идеологические,
социально-экономические, научно-технологические
и другие предпосылки для эффективного
вхождения Беларуси в мировую экономику,
в число высокоразвитых стран, взявших
курс на построение постиндустриального
информационного общества с экономикой,
основанной на знаниях. 2004 г. и 2005 г. стали
этапом реализации политико-идеологической
установки Главы государства, подготовки
белорусской модели инновационного
развития. Инновационное развитие
национальной экономики в качестве
государственного приоритета включено
в стратегические и тактические документы
правительства: «Национальную стратегию
устойчивого социально-экономического
развития Республики Беларусь на период
до 2020 г.», «Основные направления
социально-экономического развития
Республики Беларусь на 2006-2015 гг.»,
«Программу социально-экономического
развития Республики Беларусь на 2006-2010
гг.» и другие программные и прогнозные
документы.
Разработка
и реализация принятых решений напр
…
