Реферат Педагогика как наука. Предмет педагогики. Задачи педагогики. Учебная работа № 132552
Количество страниц учебной работы: 18,10
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты педагогики как науки 5
1. Педагогика как наука и ее предмет 5
1.2 Основные категории педагогики 6
1.3 Задачи педагогики 11
Глава 2. Этапы развития педагогики как науки 14
2.2 Основные этапы развития педагогики 14
Заключение 17
Список литературы 18
Список литературы
1. Безрогов В.Г. Без истории педагогики — нет теории педагогики // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2014. — №1(16). – С.7-12.
2. Безрукова В.С. Педагогика. – М.: Феникс, 2013. – 384 с.
3. Глухий Я.А., Качалов Я.Н. Становление и развитие педагогики как науки // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. — №9(137). – С. 13-15.
4. Сластенин В.А., Исаев В.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. – М.: Академия, 2011. – 608 с.
»
Учебная работа № 132552. Реферат Педагогика как наука. Предмет педагогики. Задачи педагогики
Выдержка из похожей работы
Известно, что воспитатель — это человек, осуществляющий воспитывающую деятельность и принимающий на себя ответственность за условия жизнедеятельности другого человека. В древнерусском языке слово «воспитывать» имело несколько близких по значению толкований: воспитывать, т.е. заботится о вещественных и нравственных потребностях малолетнего, «до возраста его»; воспитывать, значит вскармливать, кормить и одевать «до возраста»; воспитывать — научать, наставлять, обучать всему, что «для жизни нужно». В истории отечественной педагогики в отдельных учебно-воспитательных учреждениях, таких как гимназия, институт благородных девиц, кадетский корпус, воспитательные функции выполняли особые должностные лица — классные дамы, классный надзиратель, наставник. В дворянские семьи приглашались домашние воспитатели — гувернеры, гувернантки, бонны.
В современной системе образования утверждены специальные должности, которые реализуют воспитывающие функции. Это воспитатель детского дома, интерната, дошкольного образовательного учреждения.
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения — одна из ответственных профессий, имеющая целью формирование системы ценностей у дошкольников, оказание помощи родителям и другим людям, заинтересованным в воспитании, целесообразно и позитивно организовать это процесс. Професси…
