Тема: Психологические механизмы понимания текста. Учебная работа № 338742
Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 33
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Проблема понимания текста в современном научном знании 5
1.1. Психология понимания текста 5
1.2. Процесс понимания текста 7
1.3. Проблемы понимания текста школьниками 10
2. Организация работы, направленной на понимание текста школьниками 14
2.1. Психологические основы модели формирования умения понимания текста 14
2.2. Организация обучению понимания текста 18
2.3. Организация работы над пониманием текста на уроке 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
Учебная работа № 338742. Тема: Психологические механизмы понимания текста
Выдержка из похожей работы
Психологические механизмы управления персоналом
………………………………7
1.3.Основные
традиции в построении системы управления
персоналом………………………………..10
Глава
2.Психологические механизмы управления
персоналом……………………………………………….20
2.1.Психологические
аспекты управления
персоналом…………………………………………………………..20
2.2.Психологические
механизмы управления
персоналом………………………………………………………22
Заключение…………………………………………………………………………………………………………………………..31
Список
используемой
литературы…………………………………………………………………………………………32
Приложение.
Введение.
В современных
условиях глобальной конкуренции, когда
едва ли не все корпорации обладают
доступом к одним и тем же технологиям,
невозможно отрицать тот факт, что
реальная разница в достижении целей
организации создается за счет человеческих
ресурсов. По сути, персонал организации
является основным фактором, определяющим
её успех в долгосрочной перспективе.
Однако, реальность такова, что большинство
современных предприятий не в состоянии
эффективно использовать потенциал
своих сотрудников. Применяемые ими
методы управления персоналом не
обеспечивают требуемых организацией
производительности, качества,
изобретательности, не удовлетворяют
самих работников. Эффективное управление
персоналом является сегодня исключением,
чем правилом. Большинство современных
организаций по-прежнему используют
традиционную систему управления
персоналом, возникшую в советский период
истории страны. В действительности
подобные методы управления эффективны
лишь для организаций, работающих на
стабильных рынках. Однако эти методы
не обеспечивают необходимого уровня
эффективности, какой необходим для
успешной работы в современных изменившихся
условиях. Переход к рыночной экономике
поставил ряд принципиально новых задач,
важнейшая из которых – максимально
эффективное использование кадрового
потенциала. Причем, это актуально не
только для общества в целом, но и в
большей степени для каждого предприятия,
фирмы, организации.
Если в 70-е
годы приоритетом пользовались такие
мероприятия, как улучшение информационного
обеспечения, повышение надежности и
скорости работы оборудования, рост
объема произв
…
