Тема: Проверка знаний. Учебная работа № 335910

Учебная работа № 335910. Тема: Проверка знаний

Выдержка из похожей работы

…

Использование информационных технологий для контроля и оценки знаний в образовательных учреждениях

…….ий

3 Проектирование педагогических
тестов для контроля знаний

4 Автоматизированная оценка в
педагогическом процессе

4.1 История развития информационных
технологий

4.2 Основные проблемы компьютеризации
обучения

4.3 Управление процессом усвоения

4.4 Система самопроверки

4.5 Логика работы программы
мастер-теста и представление статистики
результатов

4.6 Компьютерный контроль знаний
в среде AcademiaXXI

4.7 Программный комплекс диагностики
знаний TeachLab
Test
Master

5 Охрана труда в кабинете
информатики

5.1 Санитарно-гигиенические
требования к кабинету информатики

5.2 Техника безопасности при
работе в кабинете информатики

5.3 Электробезопасность

5.4 Противопожарная безопасность

Заключение

Список использованной литературы

ВВЕДЕНИЕ

Курс на преобразование нашего
общества во всех сферах включая
образование, неизбежно приведет к
необходимости пересмотреть систему
обучения и оценки знаний, умений и
навыков образовательных учреждениях.

Повсеместная информатизация
дает возможность учащимся значительно
расширить свои познания в различных
сферах и приобрести опыт работы с
вычислительной техникой. Таким образом,
многие из них уже готовы и способны
использовать компьютер в нетрадиционных
целях. И кроме того, оценка знаний именно
в такой форме является для них более
привлекательной. Любое обучение,
связанное с компьютерными технологиями,
попадает на благоприятную почву.

Внедрение компьютерных технологий
в процесс обучения позволяет
совершенствовать методику изложения
материала на основе анализа результатов
периодического тестирования студентов
по каждой теме.

Контроль усвоения теоретического
материала и практических заданий
осуществляется с помощью автоматизированной
системы проверки знаний (пакет прикладных
программ и руководство по его
использованию).

Функции преподавателя в рамках
такой системы сводятся к подготовке
рукописных материалов (контрольных
вопросов и правильных вариантов ответов);
анализу результатов контроля знаний
(по результатам работы автоматизированной
системы проверки знаний).

Наличие компьютерных курсов
позволяет руководству образовательных
учреждений осуществлять такие функции,
как:

просмотр результатов тестирования
и оценка степени усвоения материала
по отдельным учащимся;

оценка качества подготовки
преподавателем лекционного курса и
всех материалов, необходимых для
самостоятельной работы
…