Выполним-студенческую-работу

Тема: Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних в России. Историко-правовой аспект. Учебная работа № 338431

Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 89
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И БЕСПРИЗОРНОСТИ 8
1.1. Понятие, причины безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних и их классификация 8
1.2. Исторические особенности распространения детской безнадзорности и беспризорности в России 16
1.3. Правовое регулирование профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних 31
2. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ПРОФИЛАКТИКУ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И БЕСПРИЗОРНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 35
2.1. Деятельность центральных и местных органов власти по профилактике безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних 35
2.2. Государственные органы и их роль в профилактике безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних 43
2.3. Общественные организации в системе профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних в России 50
3. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ «ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И БЕСПРИЗОРНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ» В ШКОЛЬНЫХ ПРАВОВЫХ КУРСАХ 62
3.1. Анализ правовых учебно-методических комплексов и определение место «Профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних» в них 62
3.2. Тематическое планирование курса «Профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних»и обоснование использованных технологий 63
3.3. Викторина по курсу «Профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних» 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79
БИБЛИОГРАФИЯ 83
ПРИЛОЖЕНИЕ 88

Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 338431. Тема: Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних в России. Историко-правовой аспект

    Выдержка из похожей работы

    Безнадзорные дети (2)

    …….сном
    положении, ухудшение физического и
    психического здоровья, социальное
    сиротство, безнадзорность, преступность,
    религиозный экстремизм, наркомания
    среди подростков и молодежи. Острой
    остается проблема детей, оказавшихся
    вне образования. Несмотря на повышение
    роли воспитания в системе образования,
    по-прежнему во многих случаях
    образовательные учреждения стараются
    избавиться от «трудных» детей. Не
    снижается количество правонарушений,
    совершаемых несовершеннолетними, не
    обучающимися в общеобразовательных
    учреждениях и нигде не работающими.
    Сохраняется опасная тенденция повышения
    криминальной активности подростков
    младших возрастов, а также подростков
    женского пола. Особую тревогу вызывает
    продолжающееся распространение
    злоупотребления алкоголем, наркотическими
    средствами, психотропными и
    сильнодействующими веществами среди
    детей и подростков, а также массовое
    внутригрупповое насилие в молодежной
    и подростковой среде. Непрекращающийся
    процесс расширения масштабов преступности
    молодежи, повышение степени е общественной
    опасности, появление новых форм
    преступного поведения, резко обостряющих
    криминальную ситуацию в регионах, а
    также иные признаки кризисного положения
    дел в сфере борьбы с молодежной
    преступностью, убедительно свидетельствуют,
    что общество и государство далеко не
    полно используют резервы для борьбы с
    ней.

    Под
    детской безнадзорностью
    понимается — отсутствие или недостаточность
    контроля за поведением и занятиями
    детей и подростков, воспитательного
    влияния на них со стороны родителей или
    заменяющих их лиц. Безнадзорность
    выражается в отчуждении самих детей от
    семьи, детского коллектива и одновременно
    – в безразличии родителей, воспитателей
    к детям. Экономические и идеологические
    кризисы вызвали резкий рост числа детей,
    оказавшихся в трудной жизненной ситуации,
    детей, привлекаемых, в силу безнадзорности,
    активизировавшимися криминальными
    структурами к алкоголю, наркотикам,
    преступной деятельности. Это привело
    государство к необходимости защиты и
    поддержки таких проблемных детей,
    активно притягиваемых антиправовым
    полем экономического и идеологического
    кризиса.

    Успешность
    социально-педагогической поддержки
    ребенка, подростка, попавшего в трудную
    жизненную ситуацию, объективно связана
    с необходимостью решения социальных
    проблем, возникающих в ходе идущих в
    стране социально-экономических
    преобразований.

    Объектом исследования являются жители
    г.Иван

     

    Вам может также понравиться...