Тема: Профессиональное образование и воспитание зарубежом. Учебная работа № 337473

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика
Страниц: 31
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГЕНЕЗИС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЗА РУБЕЖОМ 5
1.1. Исторический обзор зарубежного образования 5
1.2. История зарубежного воспитания 7
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЗАРУБЕЖНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 13
2.1 Достигнутый уровень современного образования за рубежом 13
2.2 Модели и системы образования за рубежом 16
2.3 Основные тенденции в зарубежном образовании 23
2.4 Воспитание за рубежом в настоящее время 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 337473. Тема: Профессиональное образование и воспитание зарубежом

Выдержка из похожей работы

…

Профессиональное образование за рубежом

…….ития
профессионального образования за
рубежом. Разумеется, система
профессионального образования за
рубежом конструировалась по различным
схемам, которые диктовала цивилизация,
время, условия жизни, реформаторы
педагогических идей и т.д. Реформаторы
педагогических идей, в свою очередь,
особенно за рубежом, концентрировали
вокруг себя поле, которое так или иначе,
оказывало влияние на развитие
профессиональной педагогики в мире, в
том числе, воздействовало, как на
отечественную педагогику, так и на эпоху
педагогических идей, в общем.

В настоящее время, в нашей стране,
педагоги, психологи, философы разрабатывают
новые подходы к развитию профессионального
образования. Профессионально-педагогическому
образованию долгое время не уделялось
должного внимания. Изменение
социально-экономических условий в
обществе нарушило систему профессионального
образования, в которой уже имелись
сложные социальные, экономические и
политические связи.

Сегодня, во время открытых международных
связей, думается, что мы наконец готовы
узреть весьма интересный опыт, и
устройство систем профессионального
образования за рубежом, тем более что
это диктует сама цивилизация.

Нужно подчеркнуть, что профессиональное
или среднеспециальное образование в
современном мире, в зарубежных ВУЗах,
колледжах или академиях пока еще не
получило в нашей стране массового
распространения, однако в отдельных
сферах устойчивый спрос все же имеет
место наличествовать.

Вообще, количество дисциплин, которым
можно научиться за границей, почти
бесконечно. Например, в Севильской школе
мариачи обучают искусству игры на
испанской гитаре в технике фламенко, а
в Макфердин-колледже Глазго — технике
фехтования на клейморах — шотландских
двуручных мечах. Освоить профессию
инкассатора можно в Цюрихском техникуме
банковской безопасности, а освоить
профессию телохранителя — в Stasi-Schule,
расположенной в Нюрнберге.

Таким образом, сегодня, необходим опыт
развития профессионального образования
за рубежом, а также опыт взаимодействия
по данным вопросам, для создания более
совершенной и востребованной системы
профессионального образования в
современном мире.

Целью данной работы является изучение
процесса становления и развития
профессионального образования за
рубежом.

Объектом данной работы является
профессиональное образование;

Предметом данной работы является
процесс становления и развития
профессионального о
…