Тема: Приемы стилизации на уроках изоискусства в школе.. Учебная работа № 337021

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 46
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1 Теоретические основы 6
1.1 Развитие воображения у детей 6
1.2 Исторические факты (развитие, материалы, примеры) 12
1.3 Возрастное развитие школьника (ребенка) 16
2. Методическое сопровождение 20
2.1 Значение для развития (этапы, последовательность, приемы) 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 35
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 337021. Тема: Приемы стилизации на уроках изоискусства в школе.

Выдержка из похожей работы

…

Архитектурно-градостроительное наследие южного Урала

…….рофессор,

академик РААСН
Г.В. Есаулов

Доктор архитектуры, профессор
Л.П. Холодова

Доктор архитектуры, доцент
В.И. Царёв

Ведущая организация

Магнитогорский государственный
технический университет им Г.И. Носова
(МГТУ)

Защита состоится «24»__июня______2009
г. в ___ часов на заседании Диссертационного
совета Д 007.002.01 при Научно-исследовательском
институте теории архитектуры и
градостроительства Российской академии
архитектуры и строительных наук (НИИТАГ
РААСН)

по адресу: 105264, г. Москва, ул.7-я
Парковая, д.21А

С диссертацией можно ознакомиться
в библиотеке Научно-исследовательского
института теории архитектуры и
градостроительства РААСН (НИИТАГ РААСН)

Автореферат разослан
«__»_____________2009

Ученый секретарь

диссертационного совета

кандидат архитектуры
Н.В. Касьянов

Актуальность

Реконструкция городов Южного
Урала становится все более актуальной
проблемой. При решении задач такой
реконструкции очень важно учитывать
исторически сложившиеся планировочные
принципы и характер застройки. Своеобразие
облика исторических поселений определяется
наличием в каждом из них таких характерных
черт, как выразительность силуэта и
панорамы, масштаб, связь застройки с
ландшафтом, самобытность памятников
архитектуры, местные архитектурно-художественные
и строительные традиции. Утрата всех
этих особенностей приводит к обезличиванию
поселений.

В условиях мировой культурной
интеграции все более возрастает роль
регионов, что требует выяснения
историко-культурных закономерностей
и особенностей их развития. Особенно
сложным является определение специфики
регионов с большим количеством этнических
и субэтнических групп, таких как Южный
Урал. Возросший интерес к культурным,
в том числе и к архитектурно-градостроительным
традициям этнических групп определяется
сосуществованием двух взаимообусловленных
тенденций в развитии мирового сообщества:
формированием единого информационного,
экономического, технологического
пространства, т.е. процессом глобализации,
и, вместе с тем, тенденцией обособления,
актуализацией этнических феноменов в
локальных культурах.

В настоящее время наблюдается
возрождение культурных традиций
этнических групп региона. Этот процесс
выражае
…