Тема: Приемная семья. Формы сотрудничества школы и семьи. Учебная работа № 339327

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Социальная педагогика
Страниц: 8
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Приемная семья как форма устройства детей 4
2. Формы взаимодействия семьи и школы 5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 7
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 8Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 339327. Тема: Приемная семья. Формы сотрудничества школы и семьи

Выдержка из похожей работы

…

Социальная работа с детьми сиротами в приемных семьях

…….………………………………….
….. 24
2.1.
Нормативно-правовые
основы создания и функционирования
приемных
семей ……………………………………………………………..
24
2.2.
Социальная работа с детьми-сиротами в
приемных семьях ………… 28
Заключение
…………………………………………………………………
33
Список
использованной литературы
……………………………………………. 36
Введение
Сегодня
мир вступил в XXI век, однако издавна
существующая в обществе проблема
детей-сирот не только не исчезает с
развитием цивилизации, но приобретает
еще большую остроту и актуальность, так
число сирот не уменьшается, а непрерывно
растет. В современном обществе – это
не только дети, родители которых умерли,
но и так называемые социальные сироты
– дети, оставленные без попечения живыми
родителями.
После
Великой Отечественной в стране было
680 тысяч сирот. Войны, в результате
которых появляются сироты, прекратились
более 60 лет назад, а количество детей,
лишенных родительского попечения,
ежегодно неуклонно растет и составляет
внушительную для мирного времени цифру.
По данным Министерства образования, на
2008 год в России на учете было 742 тысячи
детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей.
Отсутствие
материнской заботы, поддержки
родственников, семейного общения
негативно сказываются на детском
социальном, психическом и физическом
здоровье.
Социальная
работа по защите прав и интересов
детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, а также все
исследования, посвященные ее проблемам,
всегда были в России очень актуальными.
Перед
системой социальных служб стоит нелегкая
задача – смягчить для детей-сирот
остроту проблем, вызываемых отсутствием
родителей. Поэтому в социальной работе
с детьми-сиротами особое внимание
уделяется поиску возможностей создания
для детей условий жизни, близких к
семейным. Важность этого аспекта
социальной помощи детям-сиротам
обусловила выбор темы данной работы.
Тема
исследования: социальная
работа с детьми-сиротами в приемных
семьях.
Обзор
литературы:
Проблемы
детей-сирот исследовали
такие
авторы как Гордеева М., Дементьева
И., Дзугаева А., Зарецкий В. К., Ослон В.
Н.; Социальную работу с детьми-сиротами
исследовали Брутман В.И., Олиференко Л.
Я., Холостова Е. И., Гусарова Г., Иванова
Н. П., Лозовская Е. Г.
Многие
проблемы детей-сирот обусловлены
дефицитом индивидуального
подхода и внимания, который испытывает
ребенок-сирота даже при
…