Тема: Подвижная игра как средство развития физических качеств у детей дошкольного возраста . Учебная работа № 335995
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 32
Год написания: 2019
Учебная работа № 335995. Тема: Подвижная игра как средство развития физических качеств у детей дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
Подвижные игры (4)
…….щницей человеческой культуры.
Огромно их разнообразие. Они отражают
все области материального и духовного
творчества людей. Естественно, что
изучением игр занимались и занимаются
многие отрасли знаний: история, этнография,
антропология, педагогика, теория и
методика физического воспитания и др.
Игры, используемые для физического
воспитания, очень разнообразны. Их можно
разделить на 2 большие группы: подвижные
и спортивные. Спортивные игры — высшая
ступень развития подвижных игр. Они
отличаются от подвижных едиными
правилами, определяющими состав
участников, размеры и разметку площадки,
продолжительность игры, оборудование
и инвентарь и др., что позволяет проводить
соревнования различного масштаба.
Соревнования по спортивным играм носят
характер спортивной борьбы и требуют
от участников большого физического
напряжения и волевых усилий.
Игра рассматривается как
осмысленная деятельность, направленная
на достижение конкретных двигательных
задач в быстроменяющихся условиях. В
ней проявляется творческая инициатива
играющего, выражающаяся в разнообразии
действий, согласованная с коллективными
действиями.
В игровой деятельности детей
объективно сочетаются два очень важных
фактора: с одной стороны, дети включаются
в практическую деятельность, развиваются
физически, привыкают самостоятельно
действовать; с другой стороны — получают
моральное и эстетическое удовлетворение
от этой деятельности, углубляют познания
окружающей их среды. Все это в конечном
итоге способствует воспитанию личности
в целом. Таким образом, игра — одно из
комплексных средств воспитания: она
направлена на всестороннюю физическую
подготовленность (через непосредственное
овладение основами движения и сложных
действий в изменяющихся условиях
коллективной деятельности), совершенствование
функций организма, черт характера
играющих.
В условиях современной цивилизации
в связи с резким снижением двигательной
активности человека возрастает роль
систематических занятий физическими
упражнениями, подвижными играми.
Особое значение подвижных
игр заключается в том, что они широко
доступны людям самого разного возраста.
Подвижные игры, несмотря на огромное
разнообразие, связанное с этническими
и другими особенностями, так или иначе
отражают такие общие характерные черты,
присущие этой форме деятельности, как
взаимоотношение играющих с окружающей
средой и познание реальной действительности.
Целенаправленность
…