Тема: Первоначальная адаптация осужденных в исправительных колониях на примере ФКУ ИК-10 г. Екатеринбурга. Учебная работа № 332620
Тип работы: Диплом
Предмет: Социальная работа
Страниц: 83
ВВЕДЕНИЕ 3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 8
1 ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ИСПРАВИТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 8
1.1 Специфика социальной работы в учреждениях исправительной системы 8
1.2 Этапы и направления социальной работы в пенитенциарных учреждениях 15
1.3 Адаптация осужденных к условиям лишения свободы 30
2 ТЕХНОЛОГИИ ПЕРВОНАЧАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ОСУЖДЕННЫХ В ИСПРАВИТЕЛЬНОЙ КОЛОНИИ (НА ПРИМЕРЕ ФКУ ИК-10 Г. ЕКАТЕРИНБУРГА) 37
2.1 Программно-методическое обеспечение первоначальной адаптации осужденных 37
2.2 Специфика социально-психологической структуры коллектива осужденных 42
3 МЕТОДИКИ ПЕРВОНАЧАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ОСУЖДЕННЫХ В УЧРЕЖДЕНИИ ФКУ ИК-10 51
3.1 Организация работы с вновь прибывшими осужденными 51
3.2 Деятельность социальных служб по повышению эффективности социальной работы в ИК 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 74
ПРИЛОЖЕНИЕ А 80
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 82
ПРИЛОЖЕНИЕ В 83
Учебная работа № 332620. Тема: Первоначальная адаптация осужденных в исправительных колониях на примере ФКУ ИК-10 г. Екатеринбурга
Выдержка из похожей работы
Психологические особенности деятельности психологической службы по исправлению осужденных
……. психологической
службы с персоналом УИС
2.2. Гуманность и профессиональная
компетентность
2.3. Этика пенитенциарного психолога
2.4. Изучение личности осужденного
Заключение
Литература
Приложение
Введение
Современная уголовно-исполнительная
политика направлена на смягчение кары
и усиление воспитательных мер воздействия
на осужденных, создание гуманной среды
отбывания наказания. В этой связи важная
роль в реформировании уголовно-исполнительной
системы возлагается на психологическую
службу.
Главная задача специалистов
данной службы – повышение эффективности
исправительного воздействия на
осужденных, оказание им психологической
помощи, рациональное использование
человеческого фактора при работе с
персоналом, оптимизация отношений между
осужденными и личным составом.
Воздействие на осужденных без
учета их индивидуальных
социально-психологических особенностей
порождает конфликтные ситуации, усиливает
отрицательное влияние криминогенных
факторов на личность в местах лишения
свободы. Изучать личность осужденного
необходимо в целях профилактики
правонарушений. Зная прошлое и настоящее
лиц, отбывающих наказание в местах
лишения свободы, анализируя их отношение
к наказанию, режиму, трудовой деятельности,
к окружающим людям, мы можем прогнозировать
поведение осужденного, как во время
отбывания наказания, так и после
освобождения.
Первые должности психологов в
уголовно-исполнительной системе (далее
УИС) начали вводиться еще в 70-е годы в
воспитательных колониях, так как
появилась необходимость в объективном
профессиональном изучении личностных
особенностей несовершеннолетних
правонарушителей, в разработке программ
и методик дифференцированного
воспитательного воздействия. Однако
этап наибольшего развития психологической
службы начался с конца 90-х годов. Он
совпадает с передачей УИС из Министерства
внутренних дел в Министерство юстиции.
Психологическое обеспечение
работы с осужденными, подозреваемыми
и обвиняемыми, включает:
изучение осужденных в следственном
изоляторе и карантине исправительных
учреждений, разработку рекомендаций
по индивидуализации процесса социальной
реабилитации, выявление лиц с психическими
отклонениями, склонностью к суициду,
членовредительству, проведение
психокоррекционных и психопрофилактических
мероприятий. Проводится психологическая
диагностика осужденных при представлении
их к условно-досрочному освобождению,
при пе
…
