Тема: Особенности воспитания детей в неполных семьях. Учебная работа № 335613
Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика
Страниц: 79
стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические особенности воспитания ребенка в условиях неполной семьи 7
1.1. Особенности воспитания детей в неполных семьях 7
1.2. Типичные проблемы неполных семей 16
Глава 2. Методы и технологии работы социального педагога с неполными семьями 22
2.1. Формы работы социального педагога с неполными семьями 22
2.2. Условия совершенствования процесса воспитания в неполных семьях 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЯ 79
Учебная работа № 335613. Тема: Особенности воспитания детей в неполных семьях
Выдержка из похожей работы
Особенности воспитания детей в японских традициях
…….итературы
3 стр.
12 стр.
15 стр.
Японское
воспитание
Японская
мама приходит в парикмахерскую с
маленьким сынишкой. Сначала карапуз
терпеливо ждет, пока она закончит все
процедуры, а потом, не выдержав скучного
ожидания, начинает открывать баночки
с кремами и рисовать на зеркале
замысловатые узоры. Все смотрят на него
с улыбкой, и никто не делает замечания:
маленькому ребенку можно все.
Татьяна
Тимофеева
Всему
свое время
Период
«вседозволенности» у малыша продолжается
всего до 5 лет. До этого возраста японцы
обращаются с ребенком, «как с королем»,
с 5 до 15 лет – «как с рабом», а после 15 –
«как с равным». Считается, что
пятнадцатилетний подросток — это уже
взрослый человек, который четко знает
свои обязанности и безукоризненно
подчиняется правилам. В этом заключается
парадокс японского воспитания: из
ребенка, которому в детстве разрешали
все, вырастает дисциплинированный и
законопослушный гражданин. Однако
торопиться с перенесением японских
методов воспитания в российскую
действительность не стоит. Было бы
неправильно рассматривать их в отрыве
от мировоззрения и образа жизни японцев.
Да, маленьким детям в этой стране
разрешают все, но в 5-6 лет ребенок попадает
в очень жесткую систему правил и
ограничений, которые четко предписывают,
как надо поступать в той или иной
ситуации. Не подчиняться им невозможно,
поскольку так делают все, и поступить
по-другому — означает «потерять лицо»,
оказаться вне группы. «Всему свое место»
— один из основных принципов японского
мировоззрения. И дети усваивают его с
самого раннего возраста.
Традиции
и современность
Традиционная
японская семья – это мать, отец и двое
детей. Раньше семейные роли были четко
дифференцированы: муж – добытчик, жена
– хранительница очага. Мужчина считался
главой семьи, и все домашние должны были
беспрекословно ему подчиняться. Но
времена меняются. В последнее время
сказывается влияние западной культуры,
и японские женщины все больше пытаются
совмещать работу и семейные обязанности.
Однако до равноправия с мужчинами им
еще далеко. Их основным занятием
по-прежнему остается дом и воспитание
детей, а жизнь мужчины поглощена фирмой,
в которой он работает. Такое разделение
ролей находит отражение даже в этимологии.
Широкоупотребительным словом по
отношении к жене является существительное
канай, котор
…