Тема: Особенности личностного развития ребенка с ОВЗ в процессе реализации инклюзивного обучения. Учебная работа № 336005
Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика
Страниц: 20
Год написания: 2019
ВВЕДЕНИЕ 3
1.1 Дети с ограниченными возможностями 5
1.2 Педагогическая работа с детьми с ограниченными возможностями в дошкольном учреждении 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
Учебная работа № 336005. Тема: Особенности личностного развития ребенка с ОВЗ в процессе реализации инклюзивного обучения
Выдержка из похожей работы
Склонность к употреблению психически активных веществ как проблема личностного развития современного подростка
…….матриваются основные проблемы
подросткового возраста.
Наша тема выбрана неслучайно,
так как проблема воспитания
и образования подростков является
актуальной в современном образовании.
Этот возрастной этап характеризуется
сложными физиологическими и психологическими
процессами, приводящими к серьезным
нарушениям в развитии личности и
поведения подростка.
Проведение различных
исследовательских методик («Диагностика
потребности в поисках ощущений», «Мое
здоровье») позволяет определить
потребность испытуемых – подростков
в поисках ощущений и заботе о своем
здоровье.
Приемы и методы воспитательно-коррекционной
работы с подростками во внеурочное
время могут реализоваться преподавателями
на практике.
Целью данной курсовой работы
является влияние вредных привычек на
развитие личности в подростковом
возрасте.
Объектом данного исследования
является развитие в подростковом
возрасте.
Для достижения задач использовались
методы: теоретического анализа, синтеза,
обобщения, конкретизации.
На эмпирическом уровне: методики
«Диагностика потребности в поисках
ощущений», «Мое здоровье».
Задачи:
1. Анализ психолого-педагогической
литературы по данной проблеме.
2. Анализ методик исследования.
3. Проведение методик, анализ
полученных результатов.
4. Разработка программ коррекции…
Глава I.
Особенности личностного развития
подростка и
характеристика основных
проблем.
I.1.
Общая характеристика подросткового
возраста.
Подростковый возраст связан с
перестройкой организма ребенка –
половым созреванием. И хотя линии
психологического и физиологического
развития не идут параллельно, границы
этого периода достаточно неопределенны.
Одни дети вступают в подростковый
возраст раньше, другие – позже, пубертатный
кризис может возникнуть и в 11, и в 13 лет.
Начинаясь с кризиса, весь период обычно
протекает трудно и для ребенка, и для
близких ему взрослых. Поэтому подростковый
возраст иногда называют затянувшимся
кризисом [16].
Пубертатный кризис.
Половое созревание зависит от
эндокринных изменений в организме.
Особенно важную роль в этом процессе
играют гипофиз и щитовидная железа,
которые начинают выделять гормоны,
стимулирующие работу большинства других
эндокринных желез. Активизация и сложное
взаимодействие гормонов роста и половых
гормонов вызывают интенсивное физическое
и физиологическое развитие. Увеличиваются
рост и вес, причем у мальчиков в среднем
пик скачка роста при
…