Categories: Педагогика

Тема: Особенности личности и социально-педагогическая поддержка дезадаптированных детей и подростков. Учебная работа № 338827

Тип работы: Реферат
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 18

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Особенности личности дезадаптированных детей и подростков 4
2. Особенности социально-педагогической поддержки дезадаптированных детей и подростков 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Учебная работа № 338827. Тема: Особенности личности и социально-педагогическая поддержка дезадаптированных детей и подростков

    Выдержка из похожей работы

    Особенности личности

    …….ерик. Представители этого
    типа отличаются повышенной возбудимостью,
    а вследствие этого и неуравновешенностью
    поведения. Холерик вспыльчив, агрессивен,
    прямолинеен в отношениях, энергичен в
    деятельности. Для холериков характерна
    цикличность в работе. Они со всей страстью
    отдаваться делу, увлечься им. Но вот
    истощились силы, упала вера в свои
    возможности, наступило подавленное
    настроение, и они нечего не делают. Такая
    цикличность есть одно из следствий
    неуравновешенности их нервной
    деятельности.

    Сангвиник. Человек с сильной,
    уравновешенной, подвижной нервной
    системой. Он обладает быстрой скоростью
    реакции, его поступки обдуманны. Сангвиник
    жизнерадостен, благодаря чему ему
    свойственна высокая сопротивляемость
    трудностям жизни. Он продуктивный
    деятель, но лишь тогда, когда много
    интересных ему дел. В противном случае
    он становится вялым, скучным, отвлекается.

    Флегматик. Он солиден, не тратит
    понапрасну сил: рассчитав их, он доводит
    дело до конца. Он ровен в отношениях, в
    меру общителен, не любит попусту болтать.
    Недостатками флегматика являются его
    инертность, малоподвижность. Ему нужно
    время для раскачки, для сосредоточения
    внимания, для переключения его на другой
    объект и т.п.

    Меланхолик. Человек со слабой
    нервной системой, обладающий повышенной
    чувствительностью даже к слабым
    раздражителям. Он часто грустен, подавлен,
    неуверен в себе, тревожен; у него могут
    возникнуть невротические расстройства.

    От темперамента зависят такие
    свойства, как впечатлительность,
    эмоциональность, импульсивность и
    тревожность.

    Характер

    Характер – это своеобразие
    склада психической деятельности,
    проявляющегося в особенностях социального
    поведения личности и в первую очередь
    в отношениях к людям, делу, к самой себе.
    Характер формируется, как правило,
    постепенно в процессе познания и
    практической деятельности.

    Большинство исследователей
    выделяет в структуре сложившегося
    характера прежде всего две стороны:
    содержание и форму. Они неотделимы друг
    от друга и составляют органическое
    единство. Содержание характера составляет
    жизненную направленность личности,
    т.е. ее материальные и духовные потребности,
    интересы, идеалы и социальные установки.
    Содержание характера проявляется в
    виде определенных индивидуально-своеобразных
    отношений, которые говорят об избирательной
    активности человека. В разных же формах
    характера выражаются различные способы
    проявления отношений, темперамента,
    за

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago