Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 34
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Вопросы изучения игровой деятельности в психолого-педагогической литературе 4
1.1. Игровая деятельность, ее виды и структура 4
1.2. Особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста с сохранным слухом 8
2. Особенности игровой деятельности детей с нарушением слуха 16
2.1. Игровая деятельность детей дошкольного возраста 16
2.2. Игровая деятельность детей младшего школьного возраста 20
2.3. Развитие игровой деятельности детей с нарушением слуха в процессе обучения 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 32
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….ность
данной темы
Изучение
игровой деятельности детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей
Заключение
Литература
1
Понятия
«дети-сироты» и «дети, оставшиеся без
попечения родителей»
сирота
игровая деятельность дошкольник
К
числу детей, оставшихся без попечения
родителей, относятся те, кто остался
без попечения, единственного или обоих
родителей в связи с лишением их
родительских прав. Признанием родителей
безвестно отсутствующими или
недееспособными, объявлением их умершими,
длительно болезнью родителей,
препятствующей выполнению ими родительских
обязанностей, отбыванием наказания в
местах заключения и нахождения их под
стражей в период следствия. Отсутствие
родителей должно быть подтверждено
соответствующими документами:
Копии
свидетельства об их смерти.
Копии решений
суда о лишении родительских прав,
отобрании ребенка, признании безвестно
отсутствующими, объявлении умершими,
признании их недееспособными.
Копии приговора
суда об осуждении родителей.
Медицинский
документ о длительной болезни родителей,
препятствующий выполнению ими своих
обязанностей.
Документ,
подтверждающий то, что ребенок был
подкинут.
Материалы о
розыске родителей и другие.
Эти документы
являются юридическим основанием для
предоставления лицам из числа детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения
родителей, материального обеспечения
и льгот. В тех случаях, когда имеется
документ, подтверждающий лишение ребенка
родительского попечения. Только в
отношении одного родителя, а другой
родитель длительное время не принимает
участия, в содержании и воспитании
ребенка, и последний был устроен на
воспитание и содержание, в детское
интернатное учреждение или под опеку
(попечительство), то эти дети относятся
к числу детей, фактически оставшихся
без попечения родителей
2
Актуальность
к данной теме
Сложившаяся
социально-экономическая и политическая
ситуация в России приводит к росту числа
детей-сирот и детей, остающихся без
попечения родителей. В современных
условиях распространенными явлениями
стали нищета, асоциальное поведение
родителей, жестокое обращение с детьми.
За последние годы катастрофически
выросло количество «социальных сирот»,
детей, воспитывающихся в неблагополучных
семьях. Вооруженные конфликты, природные,
техногенные и социальные катастрофы —
причины, способствующие тому, что дети
остаются без родителей. К концу 1998 года
число детей, находящихся на
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…