Тема: Организация научно-исследовательской работы в России ХХ века в бухгалтерском учете (НЭП). Учебная работа № 337318
Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика
Страниц: 23
Год написания: 2015
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Научно-исследовательская деятельность в бухгалтерском учете в России в начале XX века 5
2. Реформирование бухгалтерского учета в России 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22
Учебная работа № 337318. Тема: Организация научно-исследовательской работы в России ХХ века в бухгалтерском учете (НЭП)
Выдержка из похожей работы
Роль научно-исследовательской работы студента в университете
…….иться результатами своих
исследований. Так или иначе, исследовательской
работой занимаются все студенты вузов.
Написание рефератов, курсовых, дипломных
работ невозможно без проведения каких-то,
пусть самых простых исследований. Но
более глубокая научная работа, заниматься
которой студента не обязывает учебный
план, охватывает лишь некоторых. Студент,
занимающийся научной работой, отвечает
только за себя; только от него самого
зависят тема исследований, сроки
выполнения работы, а так же, что
немаловажно, и будет ли выполнена работа
вообще. Затрачивая своё личное время,
студент развивает такие важные для
будущего исследователя качества, как
творческое мышление, ответственность
и умение отстаивать свою точку зрения.
Со стороны преподавателя необходимы
доброе внимание и поддержка, без которых
студент, особенно на младших курсах, не
захочет (да и просто не сможет) заниматься
«скучной наукой», какой кажется почти
любая дисциплина на начальных стадиях
её освоения. Часто труд преподавателя
сравнивают с трудом садовника. Так вот,
если подготовку простых студентов можно
сравнить с выращиванием картофеля, где
имеются наработанные технологии и
удобрения, то подготовку будущих научных
работников в кружках и лабораториях
ВУЗов можно сравнить с выращиванием
редкого на наших полях ананаса. Один
неверный шаг, один неверный совет, — и
весь долгий труд может оказаться
бесполезным, и редкое растение погибнет,
не принеся плодов.
Студенческие научные объединения
часто становятся кузницей молодых
кадров для ВУЗов, в стенах которых они
работают и за их пределами. Уже в трудах
Ломоносова мы встречаем слова о
необходимости поощрения молодых
студентов, изъявивших желание заниматься
собственными исследованиями во
внеаудиторные часы. Не этому ли обязана
русская наука, своему освобождению к
концу 19-го века от засилья иностранцев,
выдвинув ряд учёных мирового масштаба.
Сегодня, когда Россия и её наука
переживают не лучшие времена, необходимо
пристальное внимание к научной
деятельности студентов. Плохое
финансирование образовательных
учреждений породило начало процесса
старения преподавательского состава.
С одной стороны, происходит процесс
фильтрации, когда в ВУЗах остаются люди,
действительно любящие свою профессию,
и не способные променять её на какую-либо
другую. Но с другой, этот процесс способен
привести к такой ситуации, что через
десять-двадцать лет нехватка кадров
приведёт к
…