Выполним-студенческую-работу

Тема: Обучение дошкольников пересказу литературных произведений. Учебная работа № 331747

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 21
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1.Сущность пересказа и его значение для мышления и речи 5
2. Принципы отбора литературных произведений 6
3.Требования к пересказу детей в разных возрастных группах 9
4.Методика обучения детей пересказу 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 331747. Тема: Обучение дошкольников пересказу литературных произведений

    Выдержка из похожей работы

    Проект программы обучения дошкольников английскому языку

    …….раст, как наиболее
    подходящий (как в физиологическом, так
    и в психологическом плане) для начала
    любой деятельности. В этом возрасте
    ребёнок способен к более или менее
    продолжительной концентрации внимания,
    у него появляется способность к
    целенаправленной деятельности, он
    овладевает достаточным лексическим
    запасом и запасом речевых моделей для
    удовлетворения своих коммуникативных
    нужд.
    В процессе овладения новым
    средством общения у детей формируется
    правильное понимание языка как
    общественного явления, развиваются их
    интеллектуальные, речевые и эмоциональные
    способности. Обучая детей дошкольного
    возраста, следует прибегать к частым
    сменам видов деятельности детей, учитывая
    неустойчивость внимания малышей. Ребёнок
    утомляется не деятельностью, а её
    однообразием, и хорошо запоминает только
    то, что для него интересно и вызывает у
    него эмоциональный отклик. Овладение
    иностранным языком на элементарном
    уровне в детском саду выступает в
    качестве первой ступени в реализации
    стратегической цели учебного предмета
    «Иностранный язык». На данной ступени
    закладываются основы коммуникативной
    компетенции. Предлагаемая программа
    направлена на создание базы для
    дальнейшего изучения иностранного
    языка в начальной школе. Данный курс
    предполагает в целом 34 учебных часа по
    30 минут. Частота проведения занятий
    максимально учтена и исходит из реальных
    потребностей и интересов дошкольников
    в общении и познании, и составляет 1 час
    в неделю. Следует отметить, что цели и
    задачи данного курса формируются на
    уровне, доступном детям данного возраста,
    исходя из их речевых потребностей и
    возможностей. Каждое занятие строится
    как урок общения, максимально приближенное
    к естественному общению. Особое внимание
    следует обратить на фонетическую сторону
    речи: произношение звуков, овладение
    основными типами интонации в английском
    языке. Занятие следует начинать с
    фонетической разминки. Считалки,
    четверостишия, песенки направлены на
    развитие и совершенствование
    произносительных навыков, создание
    благоприятного эмоционального настроя.
    Физкультминутки не только снимают
    усталость и напряжение у детей, но и
    развивают их внимание и память. Кроме
    того, дети упражняются в произношении.
    Для создания коммуникативной обстановки
    на занятиях важно поддерживать высокую
    активность каждого ребёнка, нужно чтобы
    дети как можно раньше почувствовали
    результат своих усилий. Важно, прежде
    всего, оценивать успехи ребёнк

     

    Вам может также понравиться...