Выполним-студенческую-работу

Тема: Нетрадиционные праздники в школе. Учебная работа № 337553

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика
Страниц: 35
Год написания: 2015
Содержание

Введение 3
1. Основные виды детских праздников 6
2.Особенности проведения праздников в школе 8
3. Особенности проведения нетрадиционных праздников в школе на примере празднования «Русская Масленица» 12
4. Изучение опыта работы учителей начальных классов 16
Заключение 21
Список литературы 24
Приложение 27
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 337553. Тема: Нетрадиционные праздники в школе

    Выдержка из похожей работы

    Нетрадиционных уроков информатики в УНПО

    …….
    Студентка
    4 курса, гр. 409/5

    Специальность:

    «Про. ИВТ
    и КТ»

    Амирова М.В.

    Проверил:
    Гревцева
    Г.Я.

    Миасс

    2011 г.

    Содержание

    Введение…………………………………………………………………….

    3

    Глава1
    Теоретические предпосылки изучения
    проблемы нетрадиционных уроков
    информатики в УНПО…………………………

    5

    Анализ
    литературы нетрадиционных форм
    обучения в УНПО…………………………………………………………………..

    5

    Организация
    нетрадиционных уроков……………………….

    8

    Содержание
    и организация нетрадиционных уроков
    информатики………………………………………………………….

    11

    Выводы
    по первой главе……………………………………………………

    14

    Глава2
    Экспериментальное исследование
    проблемы нетрадиционных уроков
    информатики в УНПО……………………………………………..

    15

    2.1.
    Методы проведения нетрадиционных
    уроков в УНПО…………………………………………………………………..

    15

    2.2.
    Характеристика проведения нетрадиционного
    урока информатике………………………………………………………….

    18

    2.3.
    Результаты
    исследования…………………………………………..

    21

    Выводы
    по второй главе…………………………………………………….

    24

    Заключение……………………………………………………………………

    25

    Список
    использованной литературы………………………………………

    27

    Приложения………………………………………………………………….

    28

    ВведениеПоиск
    новых форм и приемов организации урока
    в наше время — явление не только
    закономерное, но и необходимое. И это
    понятно: в свободной школе, к которой
    мы идем, каждый не только сможет, но и
    должен работать так, чтобы использовать
    все возможности собственной личности.
    В условиях гуманизации образования
    существующая теория и технология
    массового обучения должна быть направлена
    на формирование сильной личности,
    способной жить и работать в непрерывно
    меняющемся мире, способной смело
    разрабатывать собственную стратегию
    поведения, осуществлять нравственный
    выбор и нести за него

     

    Вам может также понравиться...