Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Педагогика
Страниц: 23
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Блок 1. Анализ комплексного задания практикума 3
Блок 2. Изучение документа 5
Блок 3. Знакомство с аудиторией 6
Блок 4. Формирование учебного содержания 7
Блок 5. Определение цели занятия и требований к результатам обучения 10
Блок 6. Подбор формы и методов обучения разработка визуального сопровождения 12
Блок 7. Разработка контрольных измерителей 15
Блок 8. Конструирование технологии обучения 17
Блок 9. Оформление конспекта учебного занятия 19
Рефлексия 21
Список использованной литературы 23
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
…….остранения преступности
несовершеннолених в регионах. 7
Легенда
под названием «Тяп-Ляп». 9
Из
истории «войны» 12
Структурные,
мотивационные и иные основные
криминологические характеристики
преступлений несовершеннолетних. 14
Половозрастные
характеристики несовершеннолетних,
совершивших преступления. 17
Характеристика
преступности различных по роду занятий
социальных групп несовершеннолетних. 19
Некоторые
личностные особенности несовершеннолетних
преступников. 19
Предупреждение
преступлении несовершеннолетних. 23
Список
использованной литературы: 30
Введение.
Проблема
отношения социального и биологического
в личности преступника была и остается
предметом горячих споров среди социологов,
психологов и криминологов многих стран.
Разумеется, наука не может дать точное
математическое выражение соотношения
между социальным и биологическим
факторами, влияющими на развитие черт
личности индивидуума и его поведение,
в том числе и антиобщественное, в силу
чрезвычайного многообразия прямых и
обратных связей между этими двумя
сторонами развития личности. Однако
очень важно, чтобы была правильно понята
диалектическая связь между биологическим
и социальным; взаимодействие и
взаимообусловленность этих факторов
между собой в процессе формирования
личности.
Американский
социальный психолог Стэнтон Уилер в
сборнике «Социальные проблемы. Современный
подход» пишет, что для преступности в
США характерны следующие черты: 1) высокий
процент имущественных преступлений;
2) рост преступлений против личности с
применением насилия; 3) распространение
организованной преступности; 4) активность
юношеских преступных банд и шаек.
Учет особенностей
нервной системы несовершеннолетнего,
и в первую очередь темперамента, позволяет
найти ключ к субъективной стороне
совершаемых подростком преступлений.
Известно, что
нервная система несовершеннолетнего
находится в стадии формирования и что
в процессе образования промежуточных
и переходных форм темперамента наблюдается
определенное непостоянство в выработке
тормозных реакций, ослабление контроля
коры головного мозга над надкоркой (по
сравнению со взрослыми). У
подростков-правонарушителей с ярко
выраженными чертами агрессивного
поведения ослаблено осознание значимости
словесных раздражителей (второй
сигнальной системы). Поэтому именно эту
категорию правонарушителей часто
называют «трудновоспитуемыми».
Непостоянство
процесса вы
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…