Тема: Несовершеннолетние преступники. Учебная работа № 337823

Учебная работа № 337823. Тема: Несовершеннолетние преступники

Выдержка из похожей работы

…

Понятие и особенности преступлений несовершеннолетних и молодежи

…….остранения преступности
несовершеннолених в регионах. 7
Легенда
под названием «Тяп-Ляп». 9
Из
истории «войны» 12
Структурные,
мотивационные и иные основные
криминологические характеристики
преступлений несовершеннолетних. 14
Половозрастные
характеристики несовершеннолетних,
совершивших преступления. 17
Характеристика
преступности различных по роду занятий
социальных групп несовершеннолетних. 19
Некоторые
личностные особенности несовершеннолетних
преступников. 19
Предупреждение
преступлении несовершеннолетних. 23
Список
использованной литературы: 30

Введение.
Проблема
отношения социального и биологического
в личности преступника была и остается
предметом горячих споров среди социологов,
психологов и криминологов многих стран.
Разумеется, наука не может дать точное
математическое выражение соотношения
между социальным и биологическим
факторами, влияющими на развитие черт
личности индивидуума и его поведение,
в том числе и антиобщественное, в силу
чрезвычайного многообразия прямых и
обратных связей между этими двумя
сторонами развития личности. Однако
очень важно, чтобы была правильно понята
диалектическая связь между биологическим
и социальным; взаимодействие и
взаимообусловленность этих факторов
между собой в процессе формирования
личности.
Американский
социальный психолог Стэнтон Уилер в
сборнике «Социальные проблемы. Современный
подход» пишет, что для преступности в
США характерны следующие черты: 1) высокий
процент имущественных преступлений;
2) рост преступлений против личности с
применением насилия; 3) распространение
организованной преступности; 4) активность
юношеских преступных банд и шаек.
Учет особенностей
нервной системы несовершеннолетнего,
и в первую очередь темперамента, позволяет
найти ключ к субъективной стороне
совершаемых подростком преступлений.
Известно, что
нервная система несовершеннолетнего
находится в стадии формирования и что
в процессе образования промежуточных
и переходных форм темперамента наблюдается
определенное непостоянство в выработке
тормозных реакций, ослабление контроля
коры головного мозга над надкоркой (по
сравнению со взрослыми). У
подростков-правонарушителей с ярко
выраженными чертами агрессивного
поведения ослаблено осознание значимости
словесных раздражителей (второй
сигнальной системы). Поэтому именно эту
категорию правонарушителей часто
называют «трудновоспитуемыми».
Непостоянство
процесса вы
…