Тема: Навыки риторики, общения и дискуссии в практике врача — оториноларинголога.. Учебная работа № 338082

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 20
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Медицинская риторика и техника речи 5
2. Общение и его значимость в лечебной деятельности. Виды общения 8
3. Дискуссии во врачебной практике 10
4. Важность владения навыками медицинской риторики, общения и дискуссии в практике врача — оториноларинголога 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 338082. Тема: Навыки риторики, общения и дискуссии в практике врача — оториноларинголога.

Выдержка из похожей работы

…

Понятия и функции общения

…….овершенствовании и реализует ее
в процессе самовоспитания.

Коммуникативная.
Выявление специфики информационного
процесса между людьми как активными
субъектами (с учетом отношений между
партнерами, их установок и намерений).

Интерактивная.
Взаимодействие партнеров при организации
и выполнении совместной деятельности.

Перцептивная.
Формирование образа другого человека,
за счет соотнесения физических
характеристик с психологическими
свойствами и особенностями поведения.

Функции
общения

Эмотивная.
Возбуждение в партнере нужных эмоциональных
переживаний, а также изменение с его
помощью своих переживаний и состояний.

Информационная.
Обмен сообщениями, мнениями, замыслами,
решениями и т.д.

Контактная.
Установление контакта как состояния
обоюдной готовности к приему и передаче
сообщений и поддержанию взаимосвязи в
виде постоянной взаимоориентированности.

Понимания.
Адекватное восприятие и понимание
смысла сообщения и взаимное понимание
намерений, установок, переживаний,
состояний.

Координационная.
Взаимное ориентирование и согласование
действий при организации совместной
деятельности.

Побудительная.
Стимуляция активности партнера для
направления его на выполнение определенных
действий.

Установления
отношений. Осознание и фиксация своего
места в системе ролевых, статусных,
деловых, межличностных и прочих связей
сообщества, в котором действует индивид.

Оказания
влияния. Изменение состояния, поведения,
личностно-смысловых образований
партнера.

Виды общения

В зависимости
от содержания, целей и средств общения
выделяют несколько его видов.

По содержанию
общение может быть материальным,
когнитивным, кондиционным, мотивационным
и деятельностным.

При материальном
общении субъекты, будучи заняты
индивидуальной деятельностью, обмениваются
ее продуктами, которые, в свою очередь,
служат средством удовлетворения их
актуальных потребностей.

При кондиционном
общении люди оказывают влияние друг на
друга, рассчитанное на то, чтобы привести
друг друга в определенное физическое
или психическое состояние.

Мотивационное
общение имеет своим содержанием передачу
друг другу определенных побуждений,
установок или готовности к действиям
в определенном направлении.

Когнитивное
общение – обмен знаниями, деятельностное
общение – обмен действиями, операциями,
навыками и умениями. Иллюстрацией этих
видов может служить общение, связанное
с познавательной или учебной деятельнос
…