Тема: Народная песня в патриотическом воспитании школьников. Учебная работа № 336652
Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика
Страниц: 31
Год написания: 2017
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Педагогические аспекты патриотического воспитания школьников 6
1.1. Что такое патриотическое воспитание 6
1.2. Роль музыкального искусства для школьников 10
2. Патриотическое воспитание школьников в процессе работы над патриотическими народными песнями 18
2.1. Народная песня в патриотическом воспитании 18
2.2. Народная песня в школьной программе по музыке в аспекте патриотического воспитания школьников 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Учебная работа № 336652. Тема: Народная песня в патриотическом воспитании школьников
Выдержка из похожей работы
Русские народные песни
…….домашнего скота,
семейное изобилие и благополучие. Время
совершения обрядов совпадало со сроками
работ по выращиванию урожая.
С
течением времени земледельческий
календарь причудливо соединялся с
календарем христианских праздников.
Этот календарь представляет собой в
кратком виде следующий комплекс.
Зимние праздники.
Зимние
святки – с 25 декабря по 6 января (все
даты даны по старому стилю).
Рождество
– 25 декабря.
Святые
вечера – с 25 декабря по 1 января.
Васильев
день – 1 января.
Страшные
вечера – с 1 января по 6 января.
Крещение –
6 января.
Масленица
– восьмая неделя перед Пасхой.
Весенне-летние
праздники.
Сороки – 9
марта; день весеннего равноденствия.
Пасха
– первое воскресенье после первого
весеннего новолуния (между 22 марта и 25
апреля).
Егорьев
день – 23 апреля.
Летние
святки – русальская, или семицкая,
неделя, седьмая неделя после Пасхи.
Семик –
четверг на русальской неделе, седьмой
после Пасхи.
Троица
– воскресенье на русальской неделе,
седьмое после Пасхи.
Аграфена
Купальница – 23 июня.
Иван Купала
– 24 июня.
Петров день
– 29 июня.
В каждый из
праздников совершались определенные
обрядовые действия и пелись приуроченные
к этому празднику песни. Цель всех
обрядов и песен была одна – способствовать
жизненному благополучию крестьян.
Потому календарным песням свойственно
не только торжество смысла, но и
определенное единство музыкального
напева.
Зимние
святки были шумным и веселым праздником.
Молодежь обходила все дома в деревне
со святочными песнями. Жгли костры,
рядились, собирались на игрища, устраивали
посиделки, девушки гадали. Праздничная
атмосфера святок описана в знаменитой
балладе В.А. Жуковского «Светлана», в
романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин», в
рассказе Н.В. Гоголя «Ночь перед
Рождеством».
Зимние
святки начинались с колядования. Парни
и девушки ходили по деревне и у каждого
двора «кликали» Коляду. Песни, исполнявшиеся
при этом, в разных местах России назывались
различно: колядки, овсени или виноградья.
Хозяевам дома песней желали жизненных
благ и требовали вознагражденья. Песни
адресовались либо всей семье (всему
двору), либо отдельно хозяину или хозяйке,
были специальные песни для парня-жениха
и для девушки-невесты. В песне рассказывалось
о приходе Коляды или Овсеня (в припевах
часто – Таусень) – существ, похожих на
человека. Даже о самих христианских
праздниках говорили как о живых людях:
по мосточку, срубленному
…