Тема: Народная игрушка как средство формирования эмоциональной сферы у детей раннего возраста. Учебная работа № 331439
Тип работы: Диплом
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 71
Год написания: 2016
Введение 3
1. Теоретические аспекты использования народной игрушки для развития эмоциональной сферы детей раннего возраста 6
1.1. Предметная деятельность в раннем возрасте ребёнка 6
1.2. Развитие эмоциональной сферы детей раннего возраста 6
1.3. Особенности народных игрушек как средства развития детей раннего возраста 14
2. Практические аспекты формирования эмоциональной сферы у детей раннего возраста посредством народной игрушки 32
2.1. Организация исследования и описание методик 32
2.2. Методика и результаты констатирующего этапа эксперимента 32
2.3. Содержание формирующего этапа эксперимента 41
2.4. Результаты контрольного этапа эксперимента 41
Заключение 62
Глоссарий 65
Список использованных источников 66
Приложение 71
Учебная работа № 331439. Тема: Народная игрушка как средство формирования эмоциональной сферы у детей раннего возраста
Выдержка из похожей работы
Народная сказка , как средство развития художественных способностей детей дошкольного возраста
…….
(подпись) (Ф.И.О.)
«_____»_______________201_г.
ВЫПУСКНАЯ
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Народная
сказка , как средство развития
художественных способностей детей
дошкольного возраста»
Студента
(ки) ____курса
специальности_____________________________
_________________________________________
(Фамилия, имя, отчество)
Руководитель
ВКР:
__________________________________________
(Ф.И.О, ученое звание и степень)
Рецензент:
__________________________________________
(Ф.И.О, ученое звание и степень
Москва
2011
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Глава1
.Творческие способности детей дошкольного
возраста
………………………………………………………………….
1.1Творческие способности
,сущность понятия,
структура………………………………………………………………….
Развитие
творческих способностей детей дошкольного
возраста…………………………………………………….
Исследования
отечественных и зарубежных авторов о
проблеме развития творческих способностей
детей…………………………………………………………………….
…
