Реферат Педагогика, как наука. Учебная работа № 131758
[Количество страниц учебной работы: 11,7
Содержание:
«Содержание
Введение………………………………………………………….3
1. Педагогика, как наука и ее объект изучения………………4
2. Предмет педагогики…………………………………………6
3. Функции педагогики…………………………………………7
Заключение………………………………………………………9
Список использованной литературы………………………….10
Приложение…………………………………………………..…11
1. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. – 3-е изд., дораб. и передел. – М.: Педагогическое Общество России, 1998. – 640с.
2. Подласый И.П. Педагогика начальной школы: учебник. – М.: «Владос»,2011. – 474с.
3. Селиванова Л.И. Педагогика: практич. Пособие по разделу «Общие вопросы педагогики для студентов вузов». – Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 2009. -87с.
4. Сковин Е.В. Педагогика: курс лекций. – Тула, 2003. – 274с.
5. Сластенин В.А. Педагогика: учебник для студ. высших пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 380с.
»
Учебная работа № 131758. Реферат Педагогика, как наука
Выдержка из похожей работы
Известно, что воспитатель — это человек, осуществляющий воспитывающую деятельность и принимающий на себя ответственность за условия жизнедеятельности другого человека. В древнерусском языке слово «воспитывать» имело несколько близких по значению толкований: воспитывать, т.е. заботится о вещественных и нравственных потребностях малолетнего, «до возраста его»; воспитывать, значит вскармливать, кормить и одевать «до возраста»; воспитывать — научать, наставлять, обучать всему, что «для жизни нужно». В истории отечественной педагогики в отдельных учебно-воспитательных учреждениях, таких как гимназия, институт благородных девиц, кадетский корпус, воспитательные функции выполняли особые должностные лица — классные дамы, классный надзиратель, наставник. В дворянские семьи приглашались домашние воспитатели — гувернеры, гувернантки, бонны.
В современной системе образования утверждены специальные должности, которые реализуют воспитывающие функции. Это воспитатель детского дома, интерната, дошкольного образовательного учреждения.
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения — одна из ответственных профессий, имеющая целью формирование системы ценностей у дошкольников, оказание помощи родителям и другим людям, заинтересованным в воспитании, целесообразно и позитивно организовать это процесс. Професси…
