Тема: Методы и методические приемы воспитания ребенка с ограниченными возможностями в семье. Учебная работа № 335292

Учебная работа № 335292. Тема: Методы и методические приемы воспитания ребенка с ограниченными возможностями в семье

Выдержка из похожей работы

…

Методы исследования систем управления (3)

……. только
анализа и выявления проблем, но и
обоснования рекомендаций, предложенных
для их разрешения. Оценка состояния,
диагностика, профилактика негативных
тенденций, поиск «узких мест» в системе
управления, определение новых направлений
деятельности требуют от менеджера
системного видения, владения
научно-категориальным аппаратом
исследования. Для достижения цели
исследования необходимо четко определить
основные понятия: объект, предмет,
новизну, практическую значимость, методы
исследования; знать технологии управления,
уметь определять проблему в исследовании
процессов и систем управления, осуществлять
системный анализ факторов прямого и
косвенного воздействия, понимать
эффективность, ограничения и условия
использования различных методов.

Научное исследование — это
один из видов познавательной деятельности,
процесс выработки новых научных знаний,
характеризуется полнотой, достоверностью,
объективностью, воспроизводимостью,
доказательностью, точностью и определенной
степенью новизны. Научное исследование,
как правило, проводится в предметных
рамках определенного научного подхода
с использованием группы научных методов.
Теория и практика в научном исследовании
неразрывны. Практика дает информацию,
«ключ к размышлению», проблему, требующую
решения, а теория располагает наработанным
комплексом понятий, категорий и методов.
Теория, полученные знания, научные
достижения вновь и вновь апробируется
практикой.

ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ

Система управления
— совокупность взаимосвязанных
элементов, способ реализации технологии
управления, предполагающий воздействие
на объект с целью изменения его состояния
и процессных характеристик.

Реализация механизма управления
проявляется в выполнении ряда функций:
планирование, организация, мотивация,
учет и контроль. Сложная система
разбивается на функциональные подсистемы
по следующим составляющим: персонал,
финансы, сбыт, производство, инновации,
качество, логистика, стратегия. В каждой
функциональной подсистеме менеджмента
используются свои квалификационные
навыки, способы, методы, приемы,
инфраструктура, материалы, оборудование,
знания, и требуется определенный набор
исследовательских приемов и процедур
для изучения возникающих проблем. В
наиболее общем виде под системой
понимается совокупность взаимосвязанных
элементов, образующих определенную
целостность, некоторое единство.

Исследование систем управления
— это вид
…