Тема: Методика работы социального педагога с неблагополучной семьей. Учебная работа № 332932

Тип работы: Диплом
Предмет: Социальная работа
Страниц: 133

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты работы социального педагога с неблагополучной (асоциальной) семьей 9
1.1. Неблагополучная семья как социально — педагогическая проблема 9
1.2. Характеристика и признаки неблагополучной (асоциальной) семьи 17
1.3. Содержание, формы и методы социально — педагогической деятельности с неблагополучной (асоциальной) семьей 27
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Социально — педагогическая помощь неблагополучной (асоциальной) семье на примере МУ ГЦПМСС «ИНДИГО» 40
2.1. Основные направления и способы социально — педагогической помощи неблагополучной (асоциальной) семье на примере МУ ГЦПМСС «ИНДИГО» 40
2.2. Программа «Социально — педагогическая помощь неблагополучным семьям» 55
2.3. Анализ эффективности программы «Социально — педагогическая помощь неблагополучным семьям» 63
Выводы по второй главе 102
Заключение 104
Список литературы 109
Приложения 115
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 332932. Тема: Методика работы социального педагога с неблагополучной семьей

Выдержка из похожей работы

…

Система методов работы социальных педагогов

…….м с девиантным поведением).
Они не только снимают соци­альную
напряженность, но и участвуют в разработке
законодательных актов, призванных более
полно выразить интересы различных слоев
населения.

В конце XX века в России в условиях
экономи­ческого кризиса, безработицы,
резкого изменения ха­рактера и форм
социальных отношений, потери для многих
людей социальных перспектив возросла
опас­ность социальных конфликтов,
депрессии. Все это усиливает значимость
профессиональной подготов­ки
специалистов в области социальной
работы.

На протяжении последних
четырех-пяти лет в Российской Федерации
динамично развивается новый вид
профессиональной деятельности,
одновременно являющийся специальностью
в сис­теме высшего образования, —
социальная работа. Зарождается и
соответствующая научная специальность
— социальные науки.

Социальная работа как вид
профессиональной деятельности оформляется
в 1991 г., когда в Квалификационный
Справочник должностей руководителей
и служащих была внесена новая должность
«специалист по социальной работе».

Профессиональное становление
специалиста — сложный, не­прерывный
процесс «проектирования» личности.
Осведомлен­ность о своей будущей
специальности способствует развитию
ак­тивности студента, формированию
личностной модели самодви­жения к
профессиональным вершинам, к
профессиональному мастерству.

В общей стратегии развития
социального образова­ния вопрос о
специализациях является приоритетным.

Актуальность нашего исследования
заключается в том, что один из главных
сегодня вопро­сов социальной работы
— вопрос о принципах и фор­мах работы
специалистов в области социальной
работы.

Данное исследование посвящено
экономико – правовой и социальной
методики работы социальных педагогов.

Отсюда и цель нашей работы:
охарактеризовать систему методов работы
социальных педагогов в Российской
Федерации.

Объект исследования: особенности
работы социального педагога.

Предмет исследования: экономико
– правовая система процесса работы
социального педагога в России.

Задачи исследования:

— обобщить научную литературу
по теме социальной работе

— выявить систему ;

-обосновать пути решения проблемы
успешной работы социальных педагогов.

В данной работе мы применили
следующие методы исследования: изучение,
анализ и обобщение источников по данной
теме.

Работа состоит из введения, двух
глав, заключения и литературы.

Глава 1. Система подготовки
соц
…