Тема: Методические аспекты учебного физического эксперимента при изучении темы . Учебная работа № 333766

Тип работы: Диплом
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 88
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Методологические основы учебного физического эксперимента в процессе обучения физике 8
1.1. Сущность учебного физического эксперимента 8
1.2. Методы и средства организации учебного физического эксперимента в процессе обучения 13
2. Экспериментальная работа по организации и проведению учебного физического эксперимента у школьников в процессе обучения физике 21
2.1. Из опыта работы учителя И.А. Петрова по проведению учебного физического эксперимента у школьников в процессе обучения физике 21
2.2. Организация экспериментальной работы по организации учебного физического эксперимента на уроках физики 29
3. Педагогическое экспериментальное исследование 44
3.1. Констатирующий эксперимент 44
3.2. Формирующий эксперимент 63
3.3. Контрольный эксперимент 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 82

Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 333766. Тема: Методические аспекты учебного физического эксперимента при изучении темы

Выдержка из похожей работы

…

Методические аспекты совершенствования комплекса маркетинга на основе исследования потребительск

…….ребительских предпочтений
22
2.1.
Методы и инструменты исследования
потребительских предпочтений 22
2.2.
Методы и инструменты исследования
конкурентов 26
2.3.
Методы инструменты исследования
элементов комплекса маркетинга 32
2.3.1.
Изучение товарной политики 32
2.3.2.
Изучение цен 37
2.3.3.
Изучение каналов сбыта 45
2.3.4.
Изучение комплекса продвижения 46
Список
литературы 49
23.Приложение 50

Глава 1. Теоретические основы
совершенствования комплекса маркетинга
на основе исследования потребительских
предпочтений

Понятие
и структура (составляющие) комплекса
маркетинга

Комплекс маркетинга – это набор
поддающихся контролю переменных факторов
маркетинга, совокупность которых фирма
использует в стремлении вызвать
желательную ответную реакцию со стороны
целевого рынка1.
То есть, это те мероприятия, которые
способна осуществить та или иная компания
с целью продвижения своего товара на
рынке.

Высказываются и иные взгляды на
данное понятие и его сущность. Так,
Егорова М. М.,  Логинова Е. Ю., Швайко
И. Г. приводят следующее определение:
«Комплекс маркетинга – это целая система
рыночных отношений и потоков информации,
которые объединяют фирму с рынками
сбыта ее продукции. Выделяют два основных
элемента комплекса маркетинга – это
фирмы и рынок. Данные два элемента
соединяются четырьмя значимыми потоками.
Фирма налаживает связи с рынком и
поставляет на него свою продукцию, а в
обмен получает денежные средства и
информацию.»2

Комплекс маркетинга распространяется
как на коммерческую, так и некоммерческую
деятельность. Комплекс маркетинга
включает в себя достаточно большое
количество элементов, которые влияют
на способы, методы и результаты
деятельности фирмы.

Первая группа элементов
представлена поставщиками, конкурентами
и маркетинговыми посредниками.

Вторая группа – это общественные
и государственные организации, такие
как пресса, финансовые учреждения,
правительственные и законодательные
органы, широкие слои населения.

Третья группа – это такие факторы,
как законодательство, политика, экономика,
наука, культура, демография, технический
прогресс и т. д3.

Традиционная концепция маркетинга
выделяет четыре составляющих комплекса
— товар, цену, каналы распределения и
продвижение (4Р).

Понятие «комплекс маркетинга»
впервые научно закреплено в 1964 году
профессором Гарвардской школы бизнеса
Нейлом Борденом. Однако, истоки его
уход
…