Выполним-студенческую-работу

Тема: Культура общения и социализация отношений дошкольников. Учебная работа № 335597

Тип работы: Реферат
Предмет: Педагогика
Страниц: 17

СОДЕРЖАНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Воспитание культуры общения 4
2. Важнейшие педагогические подходы к воспитанию социальных отношений детей в детском саду 7
3. Социальные отношения и культура общения как результат социального воспитания 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 335597. Тема: Культура общения и социализация отношений дошкольников

    Выдержка из похожей работы

    Культура общения (5)

    …….рактеристик. Важнейшим средством
    коммуникации является слово и им
    необходимо владеть. В.А. Сухомлинский
    в свое время подчеркивал, что словом
    можно убить и оживить человека, слово
    и ранит и лечит, оно сеет сомнение и
    безнадежность и одухотворяет.

    Речь развивается
    и приобретается в ходе общения. Мастерское
    владение речью, словом дает преимущества
    в установлении контактов вообще и
    деловых в частности, в ведении споров,
    диалогов и т.д.

    Однако, прежде
    чем переходить к исследованию особенностей
    и содержания риторики, формированию
    навыков делового языка, остановимся на
    проблеме культуры бытового и делового
    общения.

    Итак, что
    такое «общение»? Всякое общение включает
    в себя следующие составные элементы:
    мысль, слово, речь. У человека родилась
    мысль. Ее необходимо передать другому.
    Ее необходимо оценить.

    Вывод. Условие
    первое — в общении участвуют минимум
    два человека, то есть должен быть субъект
    и адресат общения;

    условие
    второе — должна быть общая тема разговора,
    другими словами, предмет разговора;

    условие
    третье — необходима общность языка, на
    котором происходит общение.

    Общение — это
    сложный процесс взаимодействия людей,
    который зависит от многих факторов.
    Результаты общения могут быть эффективными
    и неэффективными. Общение имеет свои
    виды, приемы и методы. По этим основаниям
    можно произвести классификацию общения.

    Прежде всего,
    выделяется бытовое общение, связанное
    с жизнью, обиходом с ее деловой частью.
    Каждый из этих видов взаимосвязан с
    другим, они дополняют друг друга и их
    трудно отделить. Бытовое общение имеют
    следующие свои виды:

    ·
    контактно-дистанционное (различаются
    по положению коммуникаторов в пространстве
    и времени);

    ·
    непосредственное-опосредованное
    (различаются по взаимоотношению между
    коммуникаторами);

    ·
    динамическое-статическое (различаются
    по скорости освоения коммуникаторами
    передаваемой информации);

    ·
    продолжительное-темпоральное (различаются
    по длительности контакта между
    коммуникаторами);

    · устное-письменное
    (различаются формой используемого
    языка);

    ·
    диалогическое-монологическое (различаются
    по ролевым установкам Я-говорящий
    ТЫ-слушающий);

    ·
    межличностное-массовое (различаются
    количеством участников общения);

    ·
    полезное-бесполезное (различаются
    конечным результатом).

    Специфика
    бытового общения

    Самым
    распространенным является бытовое
    общение, оно осуществляется дома, на
    работе, в транспорте и т.д. Одним из
    необходимых услов

     

    Вам может также понравиться...