Тема: Культура и досуг детей и подростков. Учебная работа № 332955
Тип работы: Курсовая
Предмет: Социальная работа
Страниц: 40
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Теоретико-методологические основы исследования социально-культурной технологии в практике социальной работы 6
1.1. Научный статус теории социально-культурной деятельности 6
1.2. Необходимость культурологической ориентированности теории и практики социальной работы 11
1.3. Методология и теория социально-культурной деятельности как объект научного исследования 13
Выводы по 1 главе 17
2. Социально педагогические условия организации и культуры досуговой деятельности молодежи в культурно — досуговых учреждениях 18
2.1. Специфика и содержание молодежного досуга 18
2.2. Современная социокультурная ситуация в сфере молодежного досуга.28
2.3. Общая характеристика и типология социально-культурных стратегий молодежи как объекта социальной работы 31
Выводы по 2 главе 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 39
Учебная работа № 332955. Тема: Культура и досуг детей и подростков
Выдержка из похожей работы
Инновационные тенденции в сфере молодежного досуга в современной России
…….ется досуг. В его пространстве видны
изменения всей системы ценностных
ориентаций в связи с падением уровня
общей культуры, разрушением традиционных
норм и ценностей, распространением
элементов упрощенной массовой культуры.
В подобной ситуации молодые люди
утрачивают определенность в выборе
линии нормативного поведения, и, даже
зная нормы и правила, не всегда следуют
им. «Размываются» устойчивые жизненные
ориентиры молодежи, снижается уровень
культуры ее досуга.
Подобная
ситуация характеризуется рядом негативных
моментов, таких, как настроения
бессмысленности существования,
криминализация досуга, проявляющиеся
в росте молодежной преступности,
алкоголизме, наркомании. Эти обстоятельства
и заставляют задуматься над состоянием
духовной культуры молодежи в целом и
культуры ее досуга в частности.
Противоречивость
ценностных ориентаций в современной
социокультурной ситуации ведет к тому,
что молодые люди утрачивают способность
противостоять воздействию негативных
тенденций, сформировавшихся в системе
молодежного досуга. В связи с этим
особенно актуальным представляется
изучение новых потребностей и ценностей,
формирующихся в пространстве досуга,
отдельных досуговых видов, определение
роли и места досуга в жизни современной
российской молодежи.
Вся совокупность
проблем, проявляющихся в пространстве
досуга, характеризует тенденции его
трансформаций, которые также требуют
своего научного осмысления.
Вместе с тем,
исследование проблем досуга продиктовано
и практическими потребностями, поскольку
негативные проявления в данной сфере
во многом обусловлены неорганизованностью
досуга, низким уровнем его культуры и
культуры самой молодежи.
Прояснение
процессов, происходящих в сфере досуга
российской молодежи, будет способствовать
выработке более эффективных и адекватных
современному этапу развития общества
методов работы с молодежью, что также
обусловливает актуальность настоящего
исследования.
Степень
разработанности проблемы. Проблематика,
рассматриваемая в настоящей работе,
имеет свою историю изучения. В зарубежной
и
3
3
отечественной
науке она представлена именами таких
ученых, как Ж. Дюмазедье, Т. Веблен, К.
Маркс, С.Г. Струмилин, Б.Л. Грушин, Л.А.
Гордон, Г.П. Орлов, А.В. Неценко и др.,
заложивших фундамент исследований
данного направления и во многом
определивших основные подходы к проблеме
изучения пространства свободного
времени и досуга.
В последнее
время внимание
…
