Categories: Педагогика

Тема: Коррекционно-логопедическая работа с леворукими детьми по предупреждению нарушений письма. Учебная работа № 335717

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика
Страниц: 49

СОДЕРЖАНИЕ стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретико-педагогические проблемы леворукости младших школьников 7
1.1. Механизмы нарушения письма у леворуких детей в психолого-педагогической литературе 7
1.2. Гипотезы происхождения леворукости 10
2. Проведение коррекционной работы с леворукими детьми по предупреждению нарушения письма 12
2.1. Школьные трудности леворуких детей 12
2.2. Подготовка руки к письму 18
3. Методологическое исследование детей по предупреждению нарушения письма 24
3.1. Определение леворукости. Тесты и методики 24
3.2. Исследование леворуких детей 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЯ 48
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Учебная работа № 335717. Тема: Коррекционно-логопедическая работа с леворукими детьми по предупреждению нарушений письма

    Выдержка из похожей работы

    Организация и содержание логопедической работы с детьми, страдающими дизартрией

    …….
    канд. пед. наук, доцент

    Костикова
    Вероника Владимировна
    Смоленск

    2007

    Оглавление

    Введение……………………………………………………………………………3

    Глава
    I. Современные представления о
    дизартрии……………………………..7

    1.1.Понимание
    дизартрии как сложного речевого
    нарушения, классификация форм
    дизартрии……………………………………………7

    1.2.Клинико-психологическая
    характеристика детей, страдающих
    дизартрией…………………………………………………………………..20

    1.3.Методические
    рекомендации по преодолению отклонений
    у детей, страдающих
    дизартрией……………………………………………………23

    Выводы……………………………………………………………………………27

    Глава
    II. Экспериментальное исследование
    организации и содержания логопедической
    работы с детьми, страдающими
    дизартрией………………..29

    2.1.
    Организация констатирующего эксперимента.
    Изучение состояния

    проблемы
    в практике работы учителя-логопеда…………………………29

    2.2
    Результаты констатирующего эксперимента.
    Условия

    эффективности
    организации и содержания логопедической
    работы с

    детьми,
    страдающими дизартрией………………………………………..37

    Выводы……………………………………………………………………………39

    Заключение……………………………………………………………………….40
    Список
    изученной литературы………………………………………………….44
    Приложение………………………………………………………………………46
    Введение

    Актуальность
    проблемы. Овладение
    родным языком, развитие речи является
    одним из самых важных приобретений
    ребенка в детстве и рассматривается в
    современном воспитании как общая основа
    развития и обучения детей.

    Речь
    – один из наиболее мощных факторов и
    стимулов развития ребенка. Благодаря
    речи люди сообщают мысли, желания,
    передают свой жизненный опыт, согласовывают
    действия. Она служит основным средством
    общения людей. У детей, страдающих
    дизартрией, это основное средство
    оказывается нарушенным, поэтому им
    очень сложно общаться с другими людьми.
    В настоящее время эта речевая патология
    рассматривается как сложный синдром
    центрально-органического генеза,
    проявляющийся в неврологических,
    психологических и речевых симптомах.
    [12]
    Дизартрия
    представляет собой сложное речевое
    расстройство, характеризующееся
    комбинаторностью множественных нарушений
    процесса моторной реализации речевой
    деятельности.
    Клиническая
    картина дизартрии впервые была описана
    в 1885 г. Oppenheim
    у взрослых в рамках псевдобульбарного
    синдрома.
    В
    дальнейшем в 1911

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago