Тема: Контрольная Конфликты в семье. Учебная работа № 338071

Учебная работа № 338071. Тема: Контрольная Конфликты в семье

Выдержка из похожей работы

…

Контрольные вопросы по дисциплине Социология управления

…….ющего органа). Это значит, что
любая организация представляет собой
единство двух подсистем управления:
управляемой и управляющей. В обоих
случаях отношения между управляемой и
управляющей подсистемами — это
взаимоотношения людей.

Таким образом,
под объектом управления следует понимать
отдельную структуру организации либо
организацию в целом, на кот орую направлено
управляющее действие. Субъект управления
— орган либо лицо, осуществляющее
управляющее действие. В связи с этим
одна и та же структура организации может
быть и объектом и субъектом управления.

К примеру, в
универмаге управляющей подсистемой
является управленческий аппарат во
главе с директором, а управляемой —
отделы (секции). В отделе (секции) в свою
очередь управляющей подсистемой будет
управленческий аппарат во главе с
заведующим отделом (секцией), а управляемой
— продавцы. В то же время администрация
(директор) универмага трансформируется
из управляющей подсистемы в управляемую
тогда, когда выполняет приказы (указания,
распоряжения, решения), поступающие от
вышестоящих органов руководства
(управления торговли либо министерства
торговли).

Таким образом,
субъектами управления являются органы
законодательной и судебной власти.
Объекты, на которые воздействует
государство посредством законов и
судебных решений, классифицируются по
нескольким признакам:

по уровню
решаемых задач — экономика республики
в целом, отрасли, региона, фирмы;

по видам
регулируемой деятельности — доходы,
капиталовложения, личное потребление,
цены, различные рынки и т.п.;

по адресату
воздействия — частные национальные
компании, различные фонды,
научно-исследовательские центры, учебные
заведения и др.

4. Типы и
направления исследований в социологии
управления

Социология
управления опирается на методологический
фундамент теоретической социологии и,
прежде всего, научные теории классиков
социологической науки: О. Конта, К.
Маркса, М.Вебера, Э. Дюркгейма, Г. Спенсера,
П. Сорокина, Т. Парсонса, А. Шюца и др.

«Понимающая»
социология. В
основе подхода «понимающей социологии»
(как нередко называют школу М. Вебера)
представление о том, что реальной силой
общества являются социальные действия
индивидов.

Социальные
действия – это действия, с которыми
люди связывают определенный смысл.
Иными словами, социальные действия
включают рациональный компонент: расчет,
мотивацию, осознание эффектов (пользы),
ориентацию на успех и т.д.

…