Выполним-студенческую-работу

Тема: Использование символов Т.А. Ткаченко при коррекции звукопроизношения детей, имеющих ТНР . Учебная работа № 333346

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Логопедия
Страниц: 29
Год написания: 2015
Содержание

Введение 3
1.Психолого-педагогические особенности звукопроизношения детей с ТНР 5
1.1.Характеристика детей с ТНР 5
1.2.Звукопроизношение детей с ТНР 8
2.Особенности коррекции звукопроизношения у детей с ТНР 16
2.1.Специфика коррекции звукопроизношения у детей с ТНР 16
2.2.Использование символов Т.А. Ткаченко в коррекционной работе 23
Заключение 26
Список используемых источников 28
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 333346. Тема: Использование символов Т.А. Ткаченко при коррекции звукопроизношения детей, имеющих ТНР

    Выдержка из похожей работы

    Геометрические символы

    …….ла символику.

    В данном реферате автор будет рассматривать
    символизм как свойство культуры вообще,
    а так же проводить анализ значений
    отдельных геометрических символов.

    Первая глава посвящена
    подробному рассмотрению символики,
    исследованию культуры как символической
    системы, а так же разнообразию знаковых
    систем.

    Вторая глава посвящена,
    непосредственно, самим геометрическим
    символам и раскрывает основу темы
    реферата. В этой главе рассмотрены пять
    геометрических символов: точка (центр),
    круг, крест, свастика и спираль. К каждому
    из символов будут приведены множество
    различных значений, соотнесения с
    культурами и эпохами.

    В третьей главе показано то, что каждый
    символ, элемент и знак неразрывно связан
    с другим, доказана гипотеза о том, что
    между символами существует неразрывная
    связь, которая может соединить все
    символы во что-то единое и содержать в
    себе особое непостижимое знание.

    К реферату так же имеется
    приложение, содержащее рисунки и
    фотографии с изображениями тех или иных
    символов различных эпох и культур.

    В приложении к реферату помещен словарь
    терминов, словарь имен и иллюстрации к
    реферату. Словарь терминов содержит
    понятия и названия, имеющие большое
    значение в данной работе. В словарь имен
    вошли наиболее яркие представители
    культурных, философских, математических,
    антропологических и других учений.
    Значение
    и отражение символов на культуре и
    сознании людей.

    Тот, кто коснется темы «символоведение»,
    чаще всего столкнется с двумя принципиально
    различными позициями. С одной стороны,
    существует мнение о том, что символика
    – это что-то допотопное, отжившее, чем
    в наше время ни одни серьезный человек
    не будет заниматься; но есть другая
    крайность: символика – это есть ключ к
    пониманию духовного мира. Человеку
    необходимы символы для того, чтобы можно
    было невыразимое ввести в область
    ощущаемого, осязаемого, а затем осмысленно
    разобраться в этом. Легко доказать, что
    символическое проникает даже в сферу
    обыденного разговорного языка. Но оно
    присутствует также в лозунгах и знаках
    политики, в иносказательности религиозного
    духовного мира, в иконах и шифрах
    иноземных и доисторических культур, в
    правовых законах и предметах искусства,
    в поэзии и исторических образах –
    повсюду, где «носитель смысла» передает
    что-то, выходящее за рамки его банальной
    внешней формы. Обручальное кольцо,
    крест, национальный флаг, огни светофора,
    красная роза, черная траурна

     

    Вам может также понравиться...