Выполним-студенческую-работу

Тема: Использование мультимедийных технологий в процессе обучения младших школьников орфографии. Учебная работа № 338170

Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 78
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические подходы к использованию мультимедийных технологий в процессе обучения 6
1.1. Сущность мультимедийных технологий 6
1.2. Особенности использования мультимедийных технологий в учебном процессе 14
Глава 2. Методы и приемы использования мультимедийных технологий в процессе обучения орфографии 26
2.1. Педагогические условия использования мультимедийных технологий в процессе обучения орфографии 26
2.2. Основные особенности использования мультимедийных технологий в процессе обучения орфографии 45
Глава 3. Исследование влияния мультимедийных технологий на эффективность обучения младших школьников на уроках орфографии 57
3.1. Организация и методы исследования 57
3.2. Результаты исследования 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ А 78

Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 338170. Тема: Использование мультимедийных технологий в процессе обучения младших школьников орфографии

    Выдержка из похожей работы

    Мультимедийные технологии в преподавании эпохи модернизма дисциплины МХК как средство повышения

    …….ения эффективности самостоятельной
    работы старших школьников».
    курсовая
    работа
    по
    «Теории
    и
    методике
    обучения
    культурологическим
    дисциплинам»
    специальность
    050403

    — культурология

    ДОПУСТИТЬ
    К
    ЗАЩИТЕ:

    Научный
    руководитель:
    доцент
    кафедры
    теории
    и
    методики
    философско-культурологического
    образования
    __________________________
    С.Н.
    Токарев
    “___”
    мая
    2010 г.

    Заведующий
    кафедрой
    теории
    и
    методики
    философско-культурологического
    образования

    _______________________
    С.Н.
    Токарев
    “___”
    мая
    2010 г.

    ЗАЩИТА:

    Рецензент:
    докторант
    кафедры
    теории
    и

    истории
    культуры
    _____________

    “___”
    мая
    2010 г.

    оценка
    предметной
    комиссии

    “_____”
    ______________________________

    Председатель
    предметной
    комиссии

    __________________

    “___”
    мая
    2010 г.

    Санкт-Петербург
    2010

    Содержание

    Введение

    3

    Глава 1

    6

    Мультимедийные
    технологии
    6

    Мультимедийные
    технологии в образовании
    8

    Влияние
    мультимедийных технологий на формы

    и
    методы обучения.
    11

    Применение
    мультимедийных технологий

    в преподавании
    мировой художественной

    культуры
    на примере изучения эпохи модернизма.
    13

    Глава
    2
    17

    2.1
    Методы повышения познавательной

    активности
    школьников с ис

     

    Вам может также понравиться...